电流与电压及电阻的关系.ppt

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1、探究电阻上的电流跟两端电压的关系请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？方法一:去掉一节电池方法二:给电路增加电阻问题：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？请看以下实验，思考问题进行科学探究1．提出问题同一电阻上的电流跟两端电压是什么关系？2．猜想或假设当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。猜想1猜想2当电路中的电压一定时，电阻越大，电流＿＿。实验探究探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。实验方法：控制变量法a、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。b、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电阻之间的关系。电阻电压电压电阻VARR’

2、实验电路图滑动变阻器的作用：改变电阻两端的电压电流与电压的关系实验一：电阻一定时，电流与电压的关系记录测量值：R=R1=______欧姆5电压U/v0.51.01.52.02.5电流I/A记录测量值：R=R2=_____欧姆电压U/v0.51.01.52.02.5电流I/A10分析和论证根据测量的数据画出U-I图oUI0.10.30.50.51.52.53.5·(0.1,0.5)·(0.2,1.0)·(0.3,1.5)·(0.4,2.0)·(0.5,2.5)结论：电阻相同时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。结论：电阻一定时，电流跟电压成＿＿。正比VARR’滑动变阻器的作用：使R两端

3、的电压保持不变实验电路图实验时，电路中要更换的器材:R的大小电流与电阻的关系实验二．电压不变时，电流与电阻的关系根据情况可以填入实际数据保持_____不变，研究电流随电阻的变化。实验次序电压电阻R/Ω电流I/A1U=__V5210315电压进行实验与收集证据３0.30.60.2Ｒ/ΩI/AO515100.20.60.3......．．．电压不变时，电流跟电阻成＿＿关系。结论二：反比电流、电压、电阻的关系是：1.电阻一定时，电流跟电压成＿＿＿关系。正比2.电压一定时，电流跟电阻成＿＿＿关系。反比欧姆定律:导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。公式：I＝单位：电流（I）A

4、电压（U）V电阻（R）Ω应用：计算电流、电压、电阻。适用范围：同一段电路的电流、电压、电阻刘阳同学想利用图15甲所给实验器材，探究电流与电压和电阻的关系。(1)在电压表尚未接入电路之前，已存在两处明显的连接错误，请你指出：A,B。(2)在本实验中，若探究电流与电压的关系，应控制不变，这种研究问题的方法叫做。(3)在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是和_____在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将实物连接起来。（2）小刚移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；再将

5、5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，发现电压表示数大于2V，于是他下一步的操作是：______________，使_______并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验。（3）此实验得到的结论是_______。1.在研究“电流跟电压、电阻的关系”时,采用的研究方法是______________.2.通过实验研究可知,在______一定时,电路中的电流跟该段电路的电压成____比;在一电路中,当电流为0.2A时,该电路的电阻为20Ω;而另一个电路也接在同样的电源上时,若通过的电流为0.4A,则电阻为____Ω.课堂训练3.关于导体中通过的电流与导体两端的电压关系,下列叙述中正确的是()A.

6、导体中通过的电流越大,其两端的电压越高.B.导体中通过的电流越小,其两端的电压越低.C.在导体电阻不变的情况下,导体中通过的电流与导体两端的电压成正比.D.在导体电阻一定时,其两端的电压与通过的电流成正比.