电路故障课件.ppt

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1、专题6电路故障问题中考物理总复习一、电路故障表现：二、电路故障分类：电路中任意一处断开电压表串联断路短路一、电路故障表现：用电器：不工作电流表与电压表：无示数或异常。电路中局部短路(短接)电源短路故障灯L1发光情况灯L2发光情况电流表示数情况电压表示数情况灯L1短路灯L1断路灯L2短路灯L2断路不亮发光变大变大不亮不亮00发光不亮变大0不亮不亮0约U源2、电路故障表现：电流表为0：串断并短电流表变大：串短或电源短电压表为0：串断并短电压表变大：串短并断故障灯L1发光情况灯L2发光情况电流表示数情况电压表示数情况电压表短路电压表断路电流表短

2、路电流表、开关断路2、电路故障表现：发光不亮变大0发光发光正常正常发光发光0正常不亮不亮00流短压断：电路工作正常流断压短：电路异常例1如图1所示电路，开关S闭合后，若L1的灯丝突然烧断，会发生的现象是()A．L1、L2、L3均熄灭，电压表、电流表示数均为零B．L1、L2均熄灭，L3仍发光，电压表、电流表示数均变大C．除L1不亮外，其余一切无任何变化D．L1、L2、L3均熄灭，电压表示数变大，电流表示数几乎为零典例分析类型一基本电路故障DA表示数为0V表示数约U源灯不亮I串很小→RV很大L1断路→灯L3、A表、V表和电源串联→L1断路→灯

3、L3、A表、V表和电源串联→RV很大I串很小→A表示数为0V表示数约U源灯不亮灯L3、A表、V表和电源串联→L1断路→灯L3、A表、V表和电源串联→RV很大L1断路→灯L3、A表、V表和电源串联→I串很小→RV很大L1断路→灯L3、A表、V表和电源串联→A表示数为0V表示数约U源灯不亮I串很小→RV很大L1断路→灯L3、A表、V表和电源串联→1．如图2所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表、电压表均有示数。过一会儿，灯都不发光，电流表、电压表的示数均为零，可能发生的故障是()[针对训练]A→B．L1短路C．L2灯丝断了D．L

4、2短路A．L1灯丝断了分析：电路断路，无电流，AV两表列示数，灯不亮。2．如图3所示，当开关S闭合时，两灯均发光，电流表A和A1比较，________的示数较大。滑片P向左移动时，电流表A的示数________(选填“变大”“不变”或“变小”)。经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表A的示数变小，且滑片P无论怎样滑动，电流表A的示数都不发生变化，由此判断，电路的故障是______________________________________________________________。A变大或灯L1和滑动变阻器同时断路或滑动变阻器断路；

5、或灯L1断路；例2(多选)如图4所示，某同学正在做“用滑动变阻器控制灯的亮度”的实验。他用小灯泡、开关、滑动变阻器和电源组成串联电路，将电压表并联在滑动变阻器的两端。闭合开关后，发现小灯泡不亮，且电压表的示数等于电源电压。电路中出现的故障可能是()A．电池没电了B．开关处有断路C．灯座处有短路D．变阻器处有断路类型二实验电路故障CDDC3．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图5所示的电路。(1)请帮小明将电路补充完整。(2)正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好，且电表和电源都

6、完好，小明作出了以下猜想：猜想①：小灯泡断路；猜想②：开关断路；猜想③：滑动变阻器断路。假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想①是不可能的，如果猜想①成立，则________会有示数。为了尽快查出故障原因，小明将导线A端拆下，把它改接在________(选填“B”或“C”)点的接线柱上，如果电流表、电压表都无示数，则猜想________(填序号)正确；如果电流表、电压表都有示数，则猜想________(填序号)正确。电压表B③②例3小明同学想在家里安装一盏照明灯，如图6所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在虚

7、线框________中。安装完毕后，闭合开关，电灯不亮，用试电笔分别测试a、b、c点时，试电笔的氖管都发光，则电路的故障为____________。类型三家庭电路故障2零线断路小结：1电路故障分类：短路与断路2电路故障原因：电流表为0：串断并短电流表变大：串短或电源短电压表为0：串断并短电压表变大：串短并断一、选择题1．如图7所示电路，闭合开关S后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是()A．开关S接触不良B．电灯L1灯丝断了C．电灯L1短路D．电灯L2短路自主训练B2．(多选)某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置

8、对换，连接成如图8所示的电路。若开关闭合，其后果是()A．电压表不会烧坏，电流表可能烧坏B．两表不会被烧坏C．电压表不会被烧坏，但无示数D．两表会被烧坏AC3．在理化生实验技能测试中，实验室准