改变内能的方法.ppt

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1、内能义务教育教科书物理九年级全册第十三章：第2节钱塘中学杨通林第二课时1.内能温度跟内能的关系:一个物体温度升高时，它的内能就增加；构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和。2.影响内能大小的因素：物体的质量、温度、体积和状态等。复习取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递二、改变物体内能的方法实验1：做功可以改变物体的内能做功使内能改变达到乙醚的着火点1、为什么选择用乙醚浸过棉花？2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功

2、？3、能量如何转变？5、增大物体（空气）内能的方法？对物体做功，物体内能增加。4、棉花燃烧的原因？活塞对空气做功机械能→内能筒内空气的内能增加，温度升高。乙醚的着火点低，属于易燃物。你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？内能增加了对物体做功，物体内能增加。实验2：做功可以改变物体的内能大口玻璃瓶内有一些水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？答：当瓶塞跳起时，瓶内出现白雾。瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对瓶塞做功，内能减小，温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化。物体对外做

3、功，物体的内能减少。1、做功可以改变物体的内能。实质：内能与机械能的相互转化。做功的方式常见的有：1.克服摩擦做功。2.压缩气体做功。小结：二、改变物体内能的方法二、改变物体内能的方法2、热传递可以改变物体的内能。温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。①热传递：现象：铁块加热后放到冷水中。②热传递的条件：物体之间存在温度差。③传递方向：内能从高温物体向低温物体传递。讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之

4、间)④热传递的实质：内能的转移。二、改变物体内能的方法1．在下列选项中，物体内能的改变是通过做功实现的是（）A．在炎热的夏天，在啤酒中放入一些冰块，啤酒变凉C．行驶的汽车，轮胎会变热B．太阳能热水器水箱中的水被晒热D．划火柴，火柴燃烧CD2.下列属于通过做功途径改变物体内能的是()A．在火炉上烧水，水温升高B．感冒发烧，用冷毛巾敷额头C．用气筒给轮胎打气，气筒壁发热D．炎热的夏天，柏油路面温度升高C钻木取火天冷了，搓搓手。哟！屁股真烫呀！小青蛙：天冷了，晒晒太阳！3.下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的？4、下例事例

5、中，属于用热传递的方法改变内能的是（）A.地球外的石块坠入地球的大气层，成为流星。B.凉鸡蛋泡在热水中温度升高。C.两手相互摩擦，手心发热。D.锯木头时，锯条变得烫手。B5、在下列过程中,不靠热传递,然而使物体内能增加的是(　　).A.冬天用力搓手,使其暖和B.火药燃气爆发使炮弹出膛C.放在热汤中的铁勺,很快连勺把都变得烫手了D.灌开水后暖瓶塞跳出瓶口,再盖上去就跳不起来了A