焦耳定律课件.pptx

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1、第十八章电功率第四节焦耳定律永济市城北中学赵泽清思考：下列用电器工作时有何共同特点电熨斗电热水器电烤箱电褥子电烙铁电饭锅一、电流的热效应一电流通过导体时电能转化成内能，这个现象叫做电流的热效应。一、电流的热效应、电流的热效应一、电流的热效应问题：不同的电器在不同的情境下会产生不同的热量，产生电热的多少与什么有关？是什么关系?UIRt......想一想，议一议：由于电流通过导体产生热量的大小不宜直接进行观察比较，实验中怎样将它变为便于直接观察比较的现象呢？实验装置：实验探究：实验目的:探究电流通过导体产生的热量于哪些因素有关？实验方法：控制变量法实验原理：

2、当电流通过电阻丝时，电流产生的热量会使密闭容器内的空气温度升高，体积膨胀，致使U形管中的液面上升，且电流产生的热量越多，液面上升越高。·演示实验一目标：在电流相同、通电时间相同、电阻不同时，生热效果如何？思考：（1）怎样保证电流等大？（2）用什么反映产生热量的多少？R1=5ΩR2=10Ω·AAAAAAAA请回答：（1）看到什么现象？（2）得到什么结论？现象：电流相同时，电阻大的那边页面上升的高结论：在电流和通电时间相同时，电阻越大产生的热量越多演示实验二目标：在电阻相同、通电时间相同、电流不同时，生热效果如何？思考：（1）此时，哪个电流小？为什么？（2）

3、并联的电阻为什么放外面？I=2I1IAR=5ΩR=5ΩR=5ΩI1A追踪反馈：（1）看到什么现象？（2）得到什么结论？现象：电阻相同时，电流大的那边页面上升的高结论：在电阻和通电时间相同时，电流越大产生的热量越多二、焦耳定律1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.2.公式：Q=I2Rt3.单位：I-安、R-欧、t-秒、Q-焦焦耳（JamesPrescottJoule，1818—1889），英国物理学家。用近40年的时间做了400多次实验，研究热和功的关系。通过大量的实验，于1840年最先精确地确定了

4、电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。zxxk练一练：（1）电炉丝通过导线接入电路，电炉丝与导线通过的电流相等，为什么电炉丝热的发红，和它相连的导线却不怎么烫？（2）若将一根50的电阻接入25V的电路中，在5min内产生多少焦耳的热量？答：虽然电炉丝与导线通过的电流相等，但是导线的电阻很小（0.01---0.001欧）电炉丝的电阻很大（几十、几百欧）；根据焦耳定律可知：在电流和通电时间相同时电阻越大产生的热量越多，所以电炉丝热的发红，和它相连的导线却不怎么烫。1、请写出焦耳定律的公式，电能、电功率的公式，根据欧姆定律可以推导出电热有哪些计算公式

5、？这些公式在什么条件下使用？2、若消耗的电能不能全部用来产生热，那么Q与W之间又有怎样的关系？这时的电热怎样计算？拓展思路三、电热的利用和防止1利用．利用电热的利用利用电热孵化器孵小鸡用来加热1、电热的利用很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。2．电热的危害谈谈你的收获