我们的大花瓶..ppt

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1、五彩凤纹镂空瓶明代彩陶漩涡纹瓶我有四千多岁了哦！我们的大花瓶欣赏一下我们可是宝贝喔仔细看哦欣赏1你觉得哪个花瓶是最美的？它美在什么地方？（花瓶具有造型美、装饰美）2找一找花瓶的外形有什么共同的特点？（对称美）3猜猜它们的作用？（饮食、盛水、插花、装饰等——实用美）我们的大花瓶瞧，我们模样可都不一样哦！瓶颈瓶身瓶脚瓶颈、瓶身、瓶脚的变化，能决定花瓶的外形哦。请你拼一拼小游戏：用基本形拼摆出不同形状的花瓶。对称的花瓶要怎么剪出来呢？谁能找出一个可以快速剪出对称形的花瓶的办法？1、对折彩纸2、认真的画出半边外形和花纹3、仔细小心地剪出花瓶4、贴一贴，注意前后遮挡以及颜色对比剪纸花瓶探讨花纹的

2、形式美⒈找一找，图中哪些地方有月牙形和锯齿形的花纹？（阴刻剪纸）⒉小结：月牙形和锯齿形这两种花纹是我国民间剪纸的传统技法，在剪纸中应用非常广泛。象这种剪去中间的线条，靠周围的面来显示形象、神态的剪纸叫阴刻剪纸。3.小组讨论：准备用什么花纹装饰花瓶？画一画，剪一剪，让锯齿纹、月牙纹来装扮花瓶。记住，只要画出一边的形状和花纹哦！欣赏剪纸花瓶学生剪纸花瓶也有表情一.笑脸我们的大花瓶二、沮丧、凶恶我们的大花瓶我们的大花瓶三、花花我们的大花瓶四、有趣的组合小组合作：四人小组合作用剪纸的方法制作出2个形状不同的大花瓶。做一做1、外形要独特，花纹要美观。2、花瓶要做大一些，贴纸的时候请注意色彩对比要

3、明显。提示：①画稿与剪纸时要注意线条的连接。②注意保持教室卫生整洁。作业要求：秀一秀：夸一夸自己的大花瓶！比一比：奖项设置：最美外形奖最美色彩奖最美花纹奖把我们的大花瓶来装饰美化我们教室吧！小建议预习下节课《有趣的剪纸娃娃》。下一堂课同学们要带的工具跟这一节课一样。注意：收拾工具材料，清理卫生。