6《梦圆飞天》ppt课件.ppt

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1、梦圆飞天一座大漠中的航天城——一艘神奇的宇宙飞船------一个难忘的日子——一个英雄的名字——一次圆梦的壮举——酒泉卫星发射中心“神舟”5号2003年10月15日杨利伟中国首次载人航天飞行自读要求:1、请同学们轻声读课文的6-15小节,文中哪些场面给你印象深刻,画出来反复读。2、不动笔墨不读书,把自己心中的感受写出来。3、小组互动,朗读自己喜欢的语句,交流自己的感受。乳白色执行滑坡震颤升腾控制侨胞边缘橘红色浩瀚绷紧苍穹戈壁游弋寒风凛冽烈焰升腾大漠震颤激情澎湃直指苍穹肃然伫立戈壁大漠寒风凛冽乳白色橘红色伫立

2、澎湃刚劲心弦划破游弋戈壁大漠寒风凛冽乳白色橘红色伫立澎湃刚劲(jìng)心弦划破游弋戈壁大漠寒风凛冽乳白色橘红色伫立澎湃刚劲(jìng)心弦(舷窗)划破游弋2003年10月15日,是一个令全世界华夏儿女难忘的日子。请同学们读读这句话,说说为什么这天是一个令人难忘的日子呢。浩瀚的太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!送行发射问候梦圆给课文分段,总结段意1送行2--5发射6-15问候16--19梦圆20请同学们读读课文2至5自然段,你们从送行的场面中感受到什么?

3、我们可以感受到人们为“神舟”5号送行的场面很热闹。此刻,载人航天发射场亮如白昼,与航天员朝夕相处的教练、专家来了,手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情来为“神舟”5号飞船送行,为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。请同学们找出文中体现人多壮观的语句,读一读。杨利伟叔叔又是怎样的呢?身着乳白色航天服的杨利伟,面向五星红旗肃然伫立。哪位同学来读读这句话?“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示!”请同学们读读这句话,说说

4、你从中读懂了什么。从这句话中体会到杨利伟同志出征前的坚定意志和必胜信心。最激动人心的时候马上就要到了,“神舟”5号载人飞船即将载着中国人民的希望发射升空了。请同学们继续读课文,说说其中哪些场面给你留下了深刻的印象,画出来,读一读。随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声。“五分钟准备!”“一分钟准备!”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“点火!”“起飞!”烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的

5、轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。烈焰升腾,大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神州”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹。指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。欢腾飞行正常!向世界各国人民问好!向在太空中工作的同行们问好!向祖国人民、港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞问好!感谢全国人民的关怀!这声音穿过茫茫太空,传到北京指挥控制中心,传到游弋在浩瀚大洋上的“远望”3号测量船,传到每一个炎黄子孙的心中。传到全世界人的心中!“神舟”5号发射成

6、功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。“我看到我们美丽的家了!”杨利伟兴奋地对儿子说。请同学们继续读课文,找出文中杨利伟所说的话,谈谈你的体会。而最让我们大家感到兴奋的是:在太空看到了美丽的景色和我们可爱的地球了!谁来读这一节,向我们大家介绍介绍!来到茫茫太空,我看到了神奇美妙的景色。舷窗外,阳光把飞船的太阳能帆板照得格外明亮,下面就是人类居住了一万多年的美丽的地球。蔚蓝色的地球披着淡淡的云层,长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辨。飞船高速飞行着,一会儿白天,一会儿黑

7、夜。黑白交替之间,地球的边缘仿佛镶了一道美丽的金边,景色十分迷人。神奇美妙浩瀚太空从此写下了中国人的名字,留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想,今朝终于成真了!中国人的名字中国人的脚印今朝终于成真了杨利伟叔叔,我想对你说……课文学到最后,你想对杨利伟叔叔说些什么?对全中国的人民说些什么?对我们的少年儿童说些什么?课文小结:2003年10月15日杨利伟杨利伟梦圆飞天2003年10月15日作业超市:(任选)1、继续搜集“神州”号飞船或我国航天员的有关信息,和同学分享。2、和自己的伙伴们合作,把有关的信息整

8、理成手抄报,在学校里展示。拓展延伸1.搜集资料,办一张关于“以中国航天事业”为主题的手抄报。2.“千年梦圆在今朝”,作为黄子孙怎能不高兴、怎能不自豪?请同学们阅读课后的“阅读链接”《炎黄飞天梦》,并结合课文说一说自己的感受。神舟六号发射时间:2005年10月12日9时0分0秒发射火箭:神箭--长征二号F运载火箭飞船进入轨道所需飞行时间:584秒返回时间:10月17日凌晨4时32分发射地点:酒泉卫星发射中心着陆地点

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