手捧空花盆的孩子.ppt

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1、手捧空花盆的孩子1、会认14个生字,会写2个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、明白诚实是一种美德,愿意做一个诚实的人,知道诚信待人。学习目标自主读识自由朗读课文,完成:1、圈出不认识的字,想办法解决。2、圈出绿色通道和田字格中的生字,并标上拼音。3、标出自然段序号。(时间:5分钟)我会读花盆未来捧挑选集广场成绩显得浇水一句话哭起来诚实低头我会记盆未句哭实低诚我会写三个月过去了,孩子们一起来到国王面前,一个个都捧着一盆花,有红的,有黄的,有白的,都很美丽。他边走边看,忽然看见一个孩子手里捧着一个空花盆,低头站在那里,显得很伤心。品读感悟自由读第3、4自然段,想:三个月后,孩子

2、们的花盆有什么变化?用“——”划出有关的句子。孩子哭起来,说:“我把花籽种在花盆里,每天用心浇水,可是花籽怎么也不发芽。我——我只好捧着空花盆来了。”品读感悟面对孩子们,国王的态度有什么变化?合作与交流国王为什么选这个孩子当未来的国王?课堂检测一、比一比,组词。未()诚()挑()低()木()城()跳()底()二、说一说1、踢球时,我打碎了邻居家的玻璃,没人看见,我()。2、有一道题我不会做,小刚让我抄他的,我()。3、字词听写我得了“优”,自己发现里面有错字,我()。作业超市1、把《手捧空花盆的孩子》这个故事讲给身边的人听。2、找一找诚实的故事、成语、格言,带来和大家一起交流。

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