法语介词_en_sur_dans用法辨析.pdf

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1、吉林省教育学院学报2008年第9期JOURNAL　OF　EDUCATIONAL　INSTITUTE　OF　JILIN　PROVINCE学科教学第24卷（总201期）法语介词à/en/sur/dans用法辨析陈建伟（浙江工商大学外国语学院，浙江杭州310018）[摘　要]表示时间和地点的à/en/sur/dans这四个法语介词往往是法语初学者感到困扰的地方，文章通过介绍这四个法语介词的用法，它们与英语介词at/in/on的对比，并通过维度来给这四个介词做出新的解释，使学生能更快更好地掌握这四个介词在表示时间和地点时的用法和区别。[关键词]

2、英法介词对照；维度一、法语介词à/en/sur/dans的基本用法（3，6，7）,by（4）,with（5）。其中表示地点和时间的法语介词词形普遍很短，属不变词类，但其用法很普遍且例句（1）和（2）可对应英语介词at。另如法语的habiterà非常灵活，往往是学生学习法语过程中感到头痛的地方。而其Paris（住在巴黎）中介词à相当于英语介词at，但这一对应关中表示时间和地点的à/en/sur/dans这四个法语介词更使系并不是固定不变的，如果说alleràParis（到巴黎去）则相法语初学者感到困扰。文章简要介绍这四个法语介词用法上的当

3、于英语中的介词to。相互区别，尤其是它们与英语介词at/in/on的对比，并通过2.介词en的用法。维度来给这四个介词做出新的解释，使学生能更快更好地掌握（1）表示地点：enChine在中国；allerenville进城。这四个介词在表示时间和地点时的用法和区别。（2）表示时间：enmai在五月；enautomne在秋天；1.介词à的用法。en2008在2008年；endixminutes用十分钟。（1）表示方向或地点：auRestau-U在大学生食堂；à（3）表示状态：êtreenretard迟到；êtreencolèrel’écol

4、e在学校。发火。（2）表示时间：àtroisheures在三点钟；àmidi在中（4）在……方面：docteurendroit医学博士。午（十二点钟）；àl’aube凌晨。（5）表示材料：tableenbois木桌子。（3）表示归属：Cevéloestàmoi.这是我的自行车。（6）表示方式：vendreendétail零售；payeren（4）表示方式或工具：àmoto骑摩托车；àpied步行；euros用欧元支付。àlamain手工。（7）和介词de一起使用，表示递进：deplusenplus越（5）表示特点：unhommeauxc

5、heveuxblancs一个头来越；demoinsenmoins越来越不。发花白的男人。（8）和动词的现在分词一起构成副动词：Jechanteen（6）引导名词或形容词补语：unetasseàthé茶杯；marchant.我边走边唱。Celivreestfacileàcomprendre.这本书很好理解。法语介词en可以对应英语里的in（1，2，3）,of（4，5）,（7）引导间接宾语：Iloffreuncadeauàsonami.他by（6，7），over（8）。例句（1）和（2）中的en分别表示地送给朋友一件礼物。点和时间，对应英语

6、介词in。上面例子中的à分别可以对应英语里的at（1，2）,to3.介词sur的用法。我们还知道，句子当中的焦点提示词有好几种，除了常“对比焦点”，这就是例6b－d三项取值不同的根源。见的焦点提示词“是”之外，还有排他性焦点提示词、特指性四、结　语焦点提示词、添加性焦点提示词和我们这里讨论的否定性焦对于各种句式否定问题的研究，以往总是过于注重语表点提示词。有些焦点提示词的作用域在不同的语言环境中有所形式的特征，或者穷究脱离语言环境的语义特征，这样总是给不同，它们否定形式的逻辑取值也会因为焦点分布的不同而不问题的解决带来很多的问题。从本文

7、的分析来看，我们以后似同，例如“尤其”：乎应该将更多的精力放在语用的研究上面来，不仅是因为“否8.他尤其喜欢（F）语文→他尤其不喜欢（F）语文定”本身大部分是语义、语用的问题，更是因为语言最终的目语文（F），他尤其喜欢→语文（F），他尤其不喜欢的是用于交际。语用的研究更贴切语言事实和语言研究的应在简单句中，否定性焦点提示词更倾向于否定数量成分和用。修饰成分，例如：9.他没等到晚上11点（F）[参考文献]我没有故意（F）伤害过人[1]陈宗明.汉语逻辑概论[M].北京：人民出版社，1993.在连动句中，如果利用否定性焦点提示词提示焦点的特[

8、2]董秀芳.无标记焦点和有标记焦点的确定原则[J].汉语学征，我们就可以将问题看得更为清楚：习,2003，（1）.10.不上没去过的街（F）上买菜（取第1值）[3]邢福义.现代汉语[M].北京：高等教育出版