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时间:2020-01-21
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4、--------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 小学xxxx—xxxx第一学期教研工作总结 一学期来,我校教导处在上级教育部门及校长室的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,和全体老师同心协力,形成一支提倡教学严谨、科学、务实的团队,认真完成各项 一学期来,我校教导处在上级教育部门及校长室的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,和全体老师同心协力,形成一支提倡教学严谨、科学、务实的团队,认真完成各项工作任务。 一、加强对教材学习与培训,
5、先培训后上岗。 教材是一种课程资源,是落实课程标准、实现教学计划的重要载体,是学生学习的基本素材,也是教师进行课堂教学的主要依据。开学初学校分科组开展了教材使用的培训工作,让老师们熟悉教材,吃透教材,使用教材,驾驭教材,增强对教材的把握力,更好地实施课堂教学活动,为提升教学效益奠基,先培训后上岗。 二、好教学常规管理常抓不懈。 1、开学至今,学校分别在第4周四及第14周四进行了二次的常规检查。检查学生的作业完成质量,从规范格式,字体工整,正确率,错题更正,老师批阅及时等方面进行检查,了解学生的作业习惯,表扬作业习惯好的班级老师和同学,指出学生作业中存在的
6、问题,并科组老师进行商讨,达成共识,并要求努力做好。总体上,老师和学生的各项常规工作做得好,学生的学习习惯得到培养和发展。 2、从第四周起开展各科组汇报教学及班风、学风及平常教学评价活动。从汇报课、研讨课、随堂听课等了解学生的课堂表现,课堂常规及学习习惯,通过活动,更好地促进老师们的日常教学工作,从提升学生学习质量上与老师的教学质量上都有好的效果。 3、开展课堂教学与“xx文化”特色整合。从各个学科入手,进行整合,将xx精神渗透学科课堂教学和教学活动中,实现xx整合课程;利用校本课程,开展校本特色课,实现xx卓越课程;结合xx文化特色开展社团活动,充分发展
7、学生个性特长,实现xx个性课程。 三、开展了形式多样的教研活动。 1、本学期从第4周开始,各科组开展了汇报课的教研活动。通过课堂教学研讨活动,深入研究课堂教学,认真钻研教材、教法、学法及教学效果,努力打造高效课堂。总的来说,效果不错,老师们能巧借平台,展示自己的课堂教学艺术与教学质量。 2、开展了教师教研分享活动。 为了培养教师的能力,促进教师专业技能,促进科组持续健康发展。从开学第二周开始,各科组在科组学习时开展了教师教研沙龙活动。具体内容是微讲座、一些教学点子、心得体会、教学困惑,教学短板,又或是观课评课等。 3、积极与外校同仁交流。 (1)1
8、2月23日,我校在镇青少年活动中心展示
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