现代幼儿园建筑空间环境设计分析.pdf

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1、２０１５年第２０期（总第１７３期）江西建材园林工程现代幼儿园建筑空间环境设计分析■李炜■福建省福州市福建农林大学，福建福州３５００００摘要：随着社会经济的发展以及人们物质生活水平的不断提升，人们开始更为间环境。此外，通过建筑造型手法设计幼儿喜爱的艺术行为，如韵律和关注孩子的健康发展。对于幼儿而言，幼儿园的建筑空间环境是其生活节奏的组合、质感变化与色彩处理、体型组合以及虚实对比等。只有这的重要部分，对幼儿的生活与教育具有直接的影响。因此在对现代幼儿样，才能将周围的环境为建筑的造型相融合，为幼儿提供健康舒适的教园建筑空间环境进行设计时

2、，相关设计人员必须要对幼儿园建筑的本质育环境。进行深入理解和把握，考虑到其建筑的综合环境，从而为幼儿营造舒适２．２做到安全第一快乐的环境。本文就对现代幼儿园建筑空间环境设计进行深入分析和在对现代幼儿园建筑空间环境进行设计的过程中，设计人员必须探讨。要结合幼儿的特点，对建筑功能进行合理布局，注重建筑设计的安全关键词：现代幼儿园建筑空间环境设计［３］性，从而促进幼儿的安全健康成长。如建筑材料的选用、游戏器具的摆放、建筑构造的处理以及建筑构件尺度的把握等。设计人员在设儿童是国家的希望，儿童的健康成长与教育对我国人口质量的提计的过程中，应

3、对建筑潜在的安全性问题进行充分考虑，有效避免安全高具有重要的关系，儿童是否具有发达的智力、良好的品德以及健康的隐患的发生，为幼儿创造出安全的教育环境，促进幼儿的全面健康发体质在一定程度上影响着国家的前途与发展，因此必须要对幼儿园的展。［１］环境加以重视。一般而言，幼儿园的环境主要是指幼儿身心发展须２．３具有创新性具备的精神与物质条件的综合，其作为一种教育和动态的空间范围，需在设计幼儿园建筑空间环境时，设计人员不仅要遵守相关的设计要通过一定的教育观念以及文化习俗加以综合与组织。幼儿园环境具标准，还必须对幼儿的心理发育特点、实际生活情

4、况等因素加以考虑和有开放性和教育性，同时也具有一定的封闭性以及保育性，其对幼儿的创新，从而设计出符合幼儿发展的建筑空间环境。如在幼儿园建筑中全面健康发展具有十分重要的影响。有效融合绿色生态，创造出健康舒适的环境，实现资源的优化配置。此１现代幼儿园建筑空间环境设计的原则分析外，由于人们在进行活动时，视知觉会发挥一定的作用，因此设计人员１．１主体性原则在设计过程中可以结合幼儿的视知觉感知特点，利用建筑的色彩设计、在现代幼儿园建筑空间环境设计过程中，设计人员必须要遵循主形态要素、尺度考量等手法，为幼儿的成长空间创造更多的条件。体性原则，

5、明确幼儿的主体地位，设计出幼儿喜爱的建筑材料质感和色３现代幼儿园建筑空间环境设计的优化策略彩、建筑造型以及空间组织。同时设计中要将幼儿的心理特征和要求３．１加强幼儿交往空间的设计加以反映，将活动材料的使用功能加以充分发挥，从而促进幼儿身心健就目前而言，大多数幼儿园的室内空间组合往往采用班级活动为康发展。由于幼儿的好奇性和好动性较强，易受外界环境影响，因此设单元，幼儿的学习生活仅仅只能在室内进行。学校为了便于管理，对不计富于童趣和变化的空间，这样才能有效维持幼儿的兴趣，使幼儿在轻同年龄以及不同班级的幼儿进行分开管理，导致幼儿之间的交

6、流很少，松愉悦的环境中探索知识，发展自身的能力。同时现今大多幼儿属于独生子女，其平常的生活缺少交流，这些都严重１．２游戏性原则阻碍了幼儿的社会性发展。因此在对现代幼儿园建筑空间环境进行设设计人员在对幼儿园建筑空间环境进行设计时，可以采用游戏化计时，必须要为幼儿提供多层次的交流场所，如将主题与大小不同的活的原则，对幼儿教育的特点进行把握，创造出具有多样性以及自由性的动角度设置在每个单元活动室中。此外结合幼儿的午睡习惯，利用屏空间组织形式，满足幼儿的游戏活动需求。一般而言，幼儿通过游戏活风和轻质隔板将寝室去与活动区加以隔断，形成多层次

7、的环境空间，从动能够获得新的知识与技能，促进幼儿之间的情感交流与发展，培养幼而丰富幼儿的交往空间。儿的人格倾向以及丰富的情操，促进其良好个性的形成。此外，幼儿在３．２重视设计的细节和安全集体游戏活动中，会意识到他人的存在，建立起协调关系的准则，积累由于幼儿处于身心发展的初期，其易受外界环境的影响，需要良好集体活动的经验，从而培养出良好的社会性态度与习惯。的环境对其加以保护［４］。因此在设计中必须要对装饰材料进行合理１．３开放性原则选择，尽可能采用原生态装修，如家具可以选用无漆原木材料，而地面一般开放性原则主要是指设计人员在对幼儿园

8、建筑空间环境进行可以采用耐磨防潮的水磨石地面。此外，幼儿在户外活动中，喜欢打闹设计时，有效打破传统年级与年级、班与班之间的分离现象，从而提高和追逐，因此地面一定要选择具有弹性的材料，对地面高差以及锐角墙［２］幼儿健康成长的交往模式，满足幼儿之间的交