第19课-独立自主走向国际舞台.ppt

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1、新中国成立之后,我国取得了哪些辉煌成就?岳麓版八年级历史下册第五单元第19课独立自主走向国际舞台1、学习掌握和平共处五项原则的主要内容及周恩来出席万隆会议的史实。2、初步掌握将历史问题放在特定的历史背景下进行分析评价的能力。展:教学目标学法指导:1、认真阅读课文P95-P99页2、认真思考文中的思考题学:学生自学(1)、中华人民共和国成立以后,以美国为首的一些西方国家采取政治、经济、军事等手段,企图把新中国扼杀在摇篮里。(2)、新中国实行的和平外交政策。(3)、在建国的第一年里,新中国就与、印度等个国家正式建立了外交关系。(4)、和平共处五项原则的提出:1954年中国总理与印

2、度总理、缅甸总理共同倡导以作为处理国际关系的准则。(5)、内容:(6)、意义:成为了国与国之间关系的基本准则,标志着中国的成熟。1、和平共处五项原则:孤立封锁包围独立自主苏联17周恩来外交政策和平共处五项原则10月1日,中央人民政府发布外交公告:本政府为代表中华人民共和国全国人民的惟一合法政府,凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。中华人民共和国外交政策的原则:为保障本国独立、自由和领土主权的完整,拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作,反对帝国主义的侵略政策和战争政策。——《共同纲领》新中国成立后一年之中先后与17个国家建

3、立了外交关系1949年10月2日中华人民共和国与苏联建立外交关系。10月5日苏联第一任驻华大使罗申向毛泽东主席呈递国书后合影。1949年中国与东德建立外交关系图为东德驻华大使向毛泽东主席递交国书1950年中国与瑞典建立外交关系图为瑞典驻华大使向毛泽东主席递交国书1949年底毛泽东率代表团访苏毛泽东和斯大林合影周恩来和莫洛托夫会晤1950年初,中苏签定《中苏友好同盟互助条约》周恩来总理访问印度时在机场受到尼赫鲁总理的欢迎周恩来总理与尼赫鲁总理会谈周恩来总理与缅甸总理吴努会谈(1)、日内瓦会议:年,率中国代表团出席日内瓦会议。意义:中国政府代表次以五大国之一的身份出现在世界外交舞

4、台。(2)、万隆会议:1955年,亚非会议在印尼的召开。中国派出了以为首的代表团出席会议。提出了“”的方针,促进了会议的圆满成功。亚非会议增进了中国与各国的了解和友谊。会后,我国与更多的亚非国家建立了关系。2、中国出席日内瓦会议和万隆会议1954周恩来万隆求同存异亚非首周恩来外交1954年周总理乘飞机到达日内瓦出席日内瓦会议周总理一行正步入日内瓦会议会场中国代表团在日内瓦会议上周恩来出席亚非会议到达万隆机场受到热烈欢迎周恩来在万隆会议上发言万隆会议后周恩来访问印尼1956年周恩来总理访问柬埔寨周恩来总理访问锡兰请大家思考探究讨论问题:1、什么是和平共处五项原则?它的提出有什么

5、意义?2、和平共处五项原则为什么会得到越来越多国家的赞同?3、中国代表团在万隆会议上为什么要提出“求同存异”的方针?议:合作探究4、新中国建立初期,中国为什么能独立自主地走向国际舞台?内容:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。意义:1、在国际社会产生深远的影响,获得世界上越来越多国家的赞同,成为解决国与国之间关系的基本原则。2、和平共处五项原则的提出,是我国独立自主外交政策的完整体现,标志着中国外交政策的成熟。1、什么是和平共处五项原则?它的提出有什么意义?(1)、和平共处五项原则的实质是指国与国之间的关系应建立在公正合理、平等互利的基础上,它

6、表达了世界人民要求建立公正合理的国际新秩序的共同愿望,是国际正义呼声的反映;(2)“二战”后的史实证明,和平是时代的主旋律,和平共处五项原则是处理国际关系所必须遵循的基本准则,是历史发展规律的体现。2、和平共处五项原则为什么会得到越来越多国家的赞同?由于帝国主义的破坏及与会国之间的社会制度、意识形态等方面存在的差异,会议产生了严重的矛盾与分歧。为避免会议走向歧途,周恩来鲜明地提出了“求同存异″的方针,力挽狂澜,促使会议圆满成功。3、中国代表团在万隆会议上为什么要提出“求同存异”的方针?问题讨论新中国建立初期,中国为什么能独立自主地走向国际舞台?1、社会性质的改变中国成为了一个

7、独立的主权国家。2、新中国领导人及时制定了正确的外交政策和外交原则。3、周恩来等优秀外交家高超的外交艺术及灵活的外交手段。今天我们学习了和平共处五项原则提出的背景、时间、内容和意义。中国出席日内瓦会议和万隆会议的基本情况及其影响。讲:课堂精讲与小结测:达标训练1、中国是当今世界上一个负责任的大国。新中国首次以负责任的大国形象出现在国际舞台是在:A日内瓦会议B万隆会议C第26届联大D中美建交2、“同一个世界,同一个梦想”是2008年北京奥运会的主题口号。下列我国的基本国策中最能体现这一主题的是:A和平共处

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