浅谈装饰装修中儿童房的室内设计要点.pdf

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1、2016年3月建材与装饰规划与设计浅谈装饰装修中儿童房的室内设计要点陈剑殷（杭州南华装饰设计工程有限公司浙江杭州310030）摘要：近些年来随着人们经济水平的提高,室内的装饰装修是越来越被重视,对于社会一大部份的人群来说在都市买房是人生中的一件大事,当然房子的装修自然和买房一样也是一辈子中的大事。而现在在每一个家庭中,孩子是其中人人宠爱的一员,在房子装修中,儿童房的装修是其中的一大重点,并且这是一个普遍性的现象。装修的依据是设计图,本文笔者便根椐自己的经验谈谈儿童房的室内设计要点,以供同行及业主参考。关键词：儿童房；室内设计；要点；空间

2、；色彩；安全中图分类号：TU241.93文献标识码：A文章编号：1673-0038（2016）13-0081-02前言学习区最重要的是书桌、椅。书桌椅对于儿童成长的陪伴是现在的孩子普遍能够拥有父辈们小时候梦想的独立房间。孩不可或缺的，可以调节书桌和座椅高度的家具款式，非常适合身子在每个家庭中可谓是两代人关怀的焦点，因此现在的家长对高在不断变化的儿童。至于样式应选择简单朴素的，太花哨会吸儿童房室内设计与布置花费更多的心思，以期望孩子在更加有引孩子的注意力，使其不能专心学习。对于座椅的选择也同样如益身心健康和舒适的环境下成长。具有一定艺术性

3、的室内陈设此，如不要选择带滑轮可移动的座椅。还有当代很多家长会让孩装饰与家具布置，有助儿童培养起良好的审美意识与审美情趣，子学一些才艺，比如学习钢琴、古筝，画画，所以还需要为这个空更易于他（她）展开想象的翅膀，充分感悟环境带给他（她）的艺间作好安排。术熏陶。2.1.3储藏区儿童房的储物功能主要包括储藏书籍、衣服、玩具等。对于储1儿童的年龄界定和儿童房室内设计的定义藏区的设计，如果是宽敞的儿童房，可使用独立的衣柜、书柜、玩目前社会和人们公认儿童的年龄段为3~14岁，因为此类人具箱。但是我国大部分家庭儿童房的空间有限，在这种情况下，群正处于

4、学龄前和小学阶段，需大人看护。现在在中国大部分家可以整合书柜与书桌，或利用多功能床来收纳衣服、玩具等物庭中，孩子3岁以前多数和大人同房间住，3~6岁左右开始逐渐品。拥有自己的房间。儿童房主要是孩子的卧室、学习室和游戏空2.2色彩搭配间，是孩子的自由天地。儿童房室内设计作为整个房屋设计的一儿童房色彩设计包括硬装和软装两部分。硬装主要指墙壁、部分，包括室内装修，家具选用及摆放，功能布局，室内软装饰天花板、地板、门窗等，软装包括家具、窗帘、床品、装饰品等。儿等。儿童房设计在设计过程中要侧重于对儿童性格、年龄、爱好童房的色彩搭配，不能单纯的顺应

5、整套住宅的风格，儿童有儿童等考虑后给出合理的设计方案。在儿童阶段的11年间，随着年喜爱的颜色，有适合儿童的一套色彩搭配方法。普遍来讲儿童喜龄的增长，儿童的身体和心理是逐渐变化和成长的。因此儿童房欢鲜艳的色彩，但是鲜艳的颜色大面积使用时会扩大其产生的室内设计在规划时需做一个长远的考量，最好能够实现根据儿心理映射，因此普遍的设计方案多趋向于使用明度较高的调和童的变化，进行灵活调整的目标。色作为主要色，使用一些鲜艳的颜色作为点缀色。当然不同的孩2儿童房室内设计要点子对色彩的感知与喜好也有些许不同。当儿童成长到6岁以后，和一般居住空间设计一样，

6、儿童房室内设计的要点归纳起来性别的差异在一定程度上影响儿童在色彩上的喜好，男孩一般主要包括：空间布局、色彩搭配、安全问题。但是要根据儿童的特比较偏向黄、蓝两色，其次是红色和绿色。而女孩一般更多偏爱点，对这三个方面做特别的考量。红色和粉色，其次是橙色、白色、绿色和蓝色。所以设计师要运用2.1空间布局室内环境色、中间色和点缀色的色彩对比调和规律，来营造一个2.1.1睡眠区健康、舒适而又多彩的室内空间。睡眠区最重要的是床。床既可以是简单的单人床、也可以是2.2.1硬装带有储物空间的组合床，还可以是下层带书桌、衣柜的更复杂的由于硬装的部分一经完

7、成便不易更改，个人比较赞同的配色多功能床，或者是具有趣味性的吊床、充气床等。如果儿童房空方案是，选用比较平和耐看，不会因为长期使用导致审美疲劳的间宽敞，使用简单的单人床最为实用方便，如果空间有限，多功浅色系，比如浅米色、浅驼色、淡淡的粉色、蓝色等。能床也是不错的选择。特别现在二胎政策放开后，对于有二孩或2.2.2软装者将来会有二孩的家庭来说，如果房间有限，空间也有限，那么大体积的家具可以选择浅色系，而小件家具可以使用比较跳要是设计出既可以拆解为独立的单人床和收纳柜，也可以组合跃鲜艳的色彩，作为整个空间的点缀，增添活跃的气氛。窗帘和成带楼

8、梯的双层多功能床，既不会造成资源浪费，又能通过变更床品是容易更换且成本较低的装饰元素，因此可以根据孩子的组合方式增加新鲜感，肯定是很受欢迎的。喜好自主选择，可以随时更换或交替使用。装饰摆件和画框相框2.1.