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时间：2019-05-06
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1、板块：教学设计—课件19倾斜的伞倾斜的伞我会读逢 挽 惑颤 浊 珍f9ngw2nhu7ch3nzhu5zh8n喜逢墨招膊歪眯湿服微颤抖我会写胳透我会用喜欢 每逢 墨绿色胳膊 笑眯眯 湿透衣服 微微 颤抖第三部分(第1—5自然段):写“我”小时候，外公为我撑伞。(第6—8自然段):写多少年后，“我”为外公撑伞。(最末自然段):写“我”会永远珍爱这把充满温情的伞。第一部分第二部分不知过了多少年，撑伞的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨绿色的大伞，一切和以前一样。过渡段仍然仍然仍然仍然：表示情况继续不变或恢复原状。我和以前一样
2、,上课仍然专心听讲，仍然积极思考问题，仍然认真完成作业。老师感冒了,但是她仍然坚持带病给我们上课,仍然带病给我们批改作业,仍然对我们很关心。外公为我撑伞——长辈关爱晚辈的亲情。我为外公撑伞——晚辈关爱长辈的亲情。外公的神态变化：我的神态变化：外公——伞——我：笑眯眯——笑而不语——开心地笑——声音微微颤抖——浑浊的双眼泪光点点。惊讶——困惑——心热了起来——不知不觉相互关爱的亲情，爱的相互给予——永远珍惜爱护倾斜的伞——纯真的至爱亲情故事会：“爱心充满人间”——讲述你身边的故事喜欢每逢墨绿色胳膊笑眯眯湿透衣服微微颤抖xǐhuānměiféngmòlǜsègēboxiàomīmīs
3、hītòuyīfuwēiwēichàndǒu
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