初识会声会影并制作电子相册教学设计.doc

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1、濒危动物——初识会声会影并制作电子相册教学设计教学内容：清华大学实验教材信息技术小学六年级上册第9课（P58—P63）。教学目标：1、熟悉会声会影软件的操作界面；2、掌握用“即时项目”快速创建电子相册和智能包保存项目的方法。3、激发学生学习信息技术的兴趣和培养学生关爱动物的良好品德。教学重点：快速创建电子相册。教学难点：掌握文件保存的方法。教学准备：图片、音频等素材。课时安排：1课时执教人：梅世栋教学过程一、激趣导入【3分钟】1、教师出示多媒体信息（文字、音频、视频）供学生学习。质疑：三则信息的主要内容是什么？你最喜欢哪一类型的信息？2、揭示课题二、学习会声会影工作界面

2、【5分钟】学生自学P58—60内容并汇报。1、“会声会影”的工作界面可分为哪些主要区域？步骤面板、素材库面板、播放器面板、时间轴面板2、同桌讨论交流时间轴面板中两种视图方式的区别。故事板视图：整理项目中素材最快捷、最简单时间轴视图：提供影片项目中素材最全面的信息显示，（按视频、覆叠、标题、声音和音乐将项目分成不同的轨。）三、快速创建电子相册。【25分钟】1、结合教材自学P61—62操作步骤，汇报创建电子相册的方法。（5分钟）2、学生选择自己喜欢的主题完成相册的制作。（15分钟）3、学生作品展示。（5分钟）四、保存影片项目文件【4分钟】1、教师示范作品保存的方法。2、学生

3、操作，完成作品保存。五、课堂总结，作业布置【3分钟】使用数码相机为班上的同学拍摄照片，利用会声会影中的“即时项目”制作班级电子相册。