大学历史演示文稿课件.ppt

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1、第一讲中国文化和外来文化一、中国文化与世界1、中国文化中国文化是世界几大原生文化之一。“三大文明”“四大文化体系”“五大文化圈”“六大文化区”“七大母文化”“八个文明中心”“26个文明中心”在世界几大原生文化中，中国文化是惟一延续时间最长、未曾中断、古今绵延的文化类型。原始农耕文化的遗存：原始农耕文化的遗存：中国古代陶瓷：中国古代建筑：中国文化的精华：A、中国文化包含着强烈的人文情神B、中国文化崇尚群体利益C、中国文化崇尚平和D、中国文化注重整体思维E、中国文化是自强不息和开放兼容的文化2、中华文化圈的形成“文化圈”，是指某一大的地区以某种特定民族的文

2、化为母体文化，不断创新发展而形成的文化共同体。由于地域、交通、种族、文化等方面的原因，中国传统汉文化首先向周邻地区传播、辐射。这周邻地区包括朝鲜、日本、越南以及东南亚、蒙古高原、青藏高原的部分地区，由此形成了一个以中国为中心的“中华文化圈”(亦称“东亚文化圈”、“汉文化圈”)。中华文化圈的出现，经历了长期的发展演变过程。大体从公元前3世纪开始涌动，至公元7世纪左右基本形成。中华文化圈中受中国影响最大的是日本、朝鲜、越南。中华文化圈的共同特点：（1）以儒学为核心的中国文化为基础，形成一种独特的文化取向和思维方式；（2）努力接受和传播中国式的佛教文化；（3

3、）以中国的政治制度和社会模型为社会运行的基本机制；（4）接受或吸收汉语的文字范式而创造出本国或本地区的语言文字。3、四大发明对世界的影响纸张对人类社会发展的作用：（1）纸张的广泛应用，为文化的传播和保存提供了极为有利的条件。（2）纸张的广泛应用，使得知识很快得到了普及和传播。（3）纸的大量生产和广泛应用，给人们的日常生活带来了极大的便利。（4）纸张又是印刷的前提。印刷术一经发明，更推动了世界文化的发展。印刷术在中国经历了雕版印刷和活字印刷两个阶段。印刷术的采用，一方面使那时文化落后的欧洲出现了文化的迅速发展；另一方面为文化的平民化提供了可能性；同时加强

4、了各国图书的译介、文化遗产的积累和交流。印刷术和造纸相互促进，改变了世界的文化面貌。指南针在世界文明进程中的功能：一是使人类在茫茫无际的海洋上可以辨明方向，使人类的活动由陆地延伸到了海洋，让海洋和人类的日常生活联系越来越紧密；二是促进了世界各国的政治联系、经贸交往和文化交流；三是使世界性的移民活动和开拓殖民地成为现实。总之，指南针的发明，改变了世界的面貌。“火药、指南针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具，总的来说变成科学复兴的手段，变成对精神发展创造必要前

5、提的最强大的杠杆。”——马克思《经济学手稿》4、18世纪前后中国文化对欧洲文化的影响伏尔泰坦布尔莱布尼茨吴尔夫5、其他方面的贡献稻、粟、陶器和丝绸，是中华先民对世界文明的最初贡献。中医传出国门后，形成了三大国际流派：一、中国流派二、日本流派三、朝鲜流派二、外来文化与中国1、关于佛教与中国文化佛教传入中国原因：（1）佛教本身所具有的深厚哲学理性功底和广博的社会内涵以及行之有效的传播方法；（2）汉代以后，思想文化上的混乱给新文化的着根提供了“真空”，导致了佛教的乘虚而入；（3）东汉末到魏晋南北朝几百年间的社会动乱。2、关于西学与中国文化从明中叶西学与中国发

6、生联系以来，西学在中国的传播过程可以明显地分为两个阶段：明中叶至1840年鸦片战争前，是西学与中国文化的初步接触阶段；鸦片战争之后的一百多年间，则是中西文化广泛而深入的全面交汇阶段。初步接触阶段：利玛窦、南怀仁、艾儒略、汤若望等从传教的目的出发，一是印发教义，宣传基督教精神，发展信徒；二是传播西方的一些科学知识；三是翻译介绍中国的文化典籍，让西方更多地了解中国；四是协助清廷办一些外交、科学事宜，以取得清廷的支持。全面交汇阶段：第一次鸦片战争后，从“制夷”的目的出发，开始了“师夷之长技”。直到第二次鸦片战争后，涌现了以引进西方军事和工业技术为中心的洋务运

7、动。19世纪末和20世纪初，随着戊戌变法和辛亥革命的发生，西学初步在中国扎根。l911年，武昌起义和中华民国的建立，则标志着西方资产阶级民主共和国理论从宣传到实践的过渡。1915年，新文化运动的突起以及五四运动和东西方文化论战的展开，使西方文化的传播进入了一个新阶段。五四运动之后的30年，基本改变了前80年那种以介绍西方文化为主的格局，进入了介绍、吸收、再创造三位一体的新阶段。三十年代出现了三种影响最大的新思潮：以宣传西方资产阶级民主与共和为中心内容的资产阶级自由民主思潮；以中国文化为本位和西方文化为应用的新儒学思潮；以马克思主义中国化为核心的毛泽东思

8、想指导下的革命思潮。这是五四运动后30年中西文化交流和融合的结晶。1949年，新中国成立。此后