中职组平面设计比赛规程.pdf

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1、注意:该初稿仅为备赛参考用材料,省赛规程或将以专家组意见、承办校办赛条件等因素做部分调整。一、赛项名称赛项编号:赛项名称:平面设计技术赛项组别:中职组竞赛形式:个人赛赛项专业大类:文化艺术类二、竞赛目的本赛项紧跟社会经济发展和平面设计行业需求,主要培养平面设计类专业学生的自主创新意识和实践能力,激发学生对平面设计领域的学习和实践兴趣,提高其软件应用能力和艺术修养,重点考核学生的专业核心技能和核心知识,全面检验职业学校的教育教学改革成果。通过竞赛项目,加强区域之间、学校之间的交流,推进中职学校平面设计类专业建设和教学发展的同步

2、提升,推进平面设计类专业的教学与产业发展、社会应用的紧密结合,着力提高毕业生的择业就业能力。三、竞赛内容本赛项以世界技能大赛平面设计技术赛项的技术文件为主要依据,采用个人现场独立应用计算机进行设计,考核参赛选手是否具有独特的创造力,掌握色彩、字体、图形和版式设计知识,注重-1-细节,具有生产过程的知识和熟练的计算机软件操作技术,并能在规定的期限和压力下,根据现场提供的赛题和素材,完成给定项目的广告设计、编辑设计、企业和信息设计的工作任务。竞赛总时长为5小时,不限定每个分项任务的完成时间。竞赛日程安排:日期时间内容12:00前

3、代表队报到第一天15:00-16:00召开领队会16:00-17:00熟悉竞赛场地8:00-13:00选手比赛第二天17:00公布成绩暨赛后点评第三天全天返程四、竞赛方式1.竞赛以个人赛方式进行。2.竞赛队伍组成:每个代表队限报4名参赛选手,每名参赛选手配1名指导教师。五、竞赛样题样题:“林”美术馆的相关设计任务竞赛时间:300分钟竞赛任务及要求:一、竞赛题库包含以下文件和素材1.试题文件(打印发给选手)。-2-2.素材文件夹(竞赛用电脑中)。(1)图片素材;(2)字库;(3)文本素材;二、设计资料美术馆背景介绍:“林”美术

4、馆是该地区的第一家私人美术馆,作为一个非营利性文化机构,旨在为艺术家提供展览机会,为公众架设理解和欣赏国际当代艺术的桥梁。美术馆每年将举办三个主要展览,其建筑由日本著名设计师设计,讲求“少即是多”的设计理念。三、试题和要求1.设计内容为“林”美术馆设计名片、宣传折页和活动宣传海报。提供的美术馆标志须应用于名片、宣传折页及宣传海报上。2.设计要求美术馆主要展出当代艺术家、艺术专业研修者、艺术爱好者的作品,设计时必须考虑这个美术馆对于当代艺术的扶持、推广和展示作用,体现出其非营利性机构的公益性。四、试题任务(一)名片设计(20分

5、)1.创意要求利用美术馆的标志及相关的色彩、图形规范进行名片设计。2.文本素材姓名:林艺凯-3-职务:馆长地址:上海市徐汇区晋江路200号电话:+862168893320邮箱:info@linartmuseum.com网址:www.linartmuseum.com3.设计要求(1)规格尺寸:净尺寸90mmx54mm;(2)设计:使用中英文设计名片,不限单双面;(3)印刷:保证在净尺寸范围内清晰印刷输出;(4)色彩:以色块的形式标明CMYK和Pentone色彩;(5)出血及补漏白设定:出血3mm,补漏白0.25pts;(6)名

6、片设计必须用矢量软件完成,图像软件作辅助;(7)制作拼大版文件,正反面一同拼入该页面内。大版为自翻版式拼版方式,文件上应包含出血、裁切标记等相关信息;(8)将抽签号(字号10pt)写于设计文件的页眉处(居左)。4.提交文件(1)将所有结果文件存储在“抽签号+竞赛名称(名片)”文件夹内。(2)文件夹中应包含:a.A4页面的小版源文件,如有正反面请一同放入该页面内;b.A4页面拼大版源文件;c.A4页面的拼大版PDF/X-3:2002文档;(3)提交所有稿纸。(二)宣传折页设计(40分)-4-1.创意要求利用美术馆的标志,对需放

7、入宣传折页的文字和图片信息进行相应的艺术处理和版式设计,做出符合美术馆形象的宣传折页。所设计的宣传折页在符合美术馆定位需求的同时,能有效传达和完美呈现宣传信息。该宣传折页将作为该美术馆对外推广的一项重要途径,客户希望给定的标志能够在该宣传折页上能重点呈现。同时在这个宣传折页上还必须有美术馆相关简介和活动信息,设计风格应注重与标识设计的风格延续性与一致性。素材文件(1)美术馆介绍“林”美术馆是该地区的第一家私人美术馆。作为一个非营利性文化机构,旨在为艺术家提供展览机会,为公众架设理解和欣赏国际当代艺术的桥梁。美术馆每年将举办三

8、个主要展览。其建筑由日本著名设计师设计,讲求“少即是多”的设计理念。TheLinMuseumisthefirstprivateofficialmuseuminlocal.ItwasaccreditedbytheDepartmentofCultureandMuseumsofLin.TheLi

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