建筑施工企业人才流失的原因与对策研究.pdf

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1、StudiesInstitute管理研究院顾能力差异。新的薪酬制度要参照劳动力市场价位，重点向关键用。通过绩效评估，提供双向互动式的反馈，可以使员工在工作管理、科研技术岗位以及企业主体生产岗位倾斜。第二，物质激中取得的成绩和进步得到企业的承认和肯定，组织的目标和管理励与精神激励并行。物质激励体现在企业对人的创造性劳动为企也可以得到员工的理解和支持，促使管理者和员工之间的沟通，业所作贡献的一种酬劳和补偿。企业要加强物质激励首先必须打有利于员工把自己和企业协调起来。第二，确定定量化的考核指破平均主义，建立以市场为导向的薪酬管理机制，

2、并适当注重长标。一是定量化的考评指标必须以实际工作结果为依据，科学地期激励方式的研究和员工保障机制的建立。第三，实行差异化的评定员工的工作质量和数量；二是强调合理的公平，企业的业绩晋升制度。一般岗位的员工比较注重物质激励与精神激励，但是评定永远难以做到完全开放的民主。这样，尽量完善绩效评估体对于中高层管理人员而言，更注重职位的成就感和自我实现的程系的科学性，还要建立不同意见的反馈渠道，以使员工提出的建度，随着层次的升高自我实现的需要就越深，所以对于企业人员议得到及时的反馈。而言，晋升的需要还是很重要的激励因素，因此建立差异化的晋

3、7.建立与企业经营战略相匹配的人力资源策略。要根据自己升制度，是留住优秀人才的重要保障。第四，加大绩效考核力度。的战略目标，盘点人力资源管理现状，制定人力资源管理方向及将员工的工资分配直接和个人工作表现挂钩，除保障工资和部分实现策略，设置灵活的组织结构、岗位编制、准确的人员配置，使岗位工资外，将其他工资全部列入考核范围，加大考核力度。人力资源管理策略得到落实。5.建立科学、有效的培训制度。一要转变培训观念。企业要认识到员工培训的投入不仅仅是一项成本，而是一项开发人力资源参考文献的投资。企业作为一个组织为员工个体提供了生存空间，企

4、业发展[1]崔伟伟．传统人事管理与现代人力资源管理的比较[J]．科技管理研同样也给员工提供了发展空间，同时企业的发展也需要员工素质究,2006(6):127-130和技能提高来支撑。二是建立分层次、有重点的人才培训机制。应[2]冯虹.现代企业人力资源管理[M].北京：经济管理出版社,2002注意因材施教，加快培训紧缺人才，重点培训有发展潜力的后备人[3]赵曙明人力资源管理研究[M].北京：中国人民大学出版社,2001才，优先培训管理人才和学术技术人才，全面培训青年人才。[4]邢传,沈坚.中国人力资源管理问题报告[M].北京：中国

5、发展出版6.建立完善的绩效考核机制。第一，建立绩效考核机制的作社,2004建筑施工企业人才流失的原因与对策研究钟杨春广东华盟路桥工程有限公司摘要：人才对于提高企业的经济效益和促进企业的可持续原因也导致了人才流失现象的发生。发展有重要的作用。本文主要从外部环境、企业和个人三个方1.外部环境的影响面分析了建筑施工企业人才流失的原因，并在此基础上提出了相（1）建筑施工企业的工作环境较为艰苦。与其它行业以及建筑应的处理对策。行业的其它部门相比，建筑施工企业在工作环境、薪酬制度以及关键词：建筑施工企业人才流失原因对策劳动强度等方面都处于相

6、对劣势的地位，许多员工在施工单位工作几年后，由于自身工作技能和实践经验的提高就会寻求更好的近年来我国建筑行业在快速发展的同时，各企业之间的竞争出路。而同时，因为建筑施工环境的艰苦，一些有经验的专业人也日趋激烈，这也使得建筑施工企业中存在着不同程度的人才流才在受到其它单位或部门的争取时就会选择离开。失问题。在当今社会和市场经济的快速发展中，建筑施工企业只（2）国家政策和社会环境的影响。近年来，随着国家人才引有保留住核心人才，控制住企业内部人才的流失才能提高企业自进政策的推进和各企业对不同人才的需要都使得人才流动的加身的竞争力，为企

7、业的可持续发展提供保障。剧，各类招聘会的出现和人才市场的竞争都为人才的频繁流动提供了方便。一些企业为了招揽高技术型的人才就会通过高薪和优一、近年来我国建筑施工企业人才流失的原因厚的物质条件来吸引其它企业的人才，以致出现人才频繁跳槽的随着社会的发展和市场竞争的加剧，近年来不同领域的企业现象，从而增加了社会中人才的流动量。中都出现了人才频繁流动和一定程度的流失现象。通过对建筑施2.建筑施工企业自身的原因工企业的调查和研究发现，由于一些企业用人机制的不完善使得（1）用人机制不完善，缺乏灵活性。我国现阶段的很多建筑施企业内部的许多人才处

8、于被忽视的地位，从而造成了人才资源的工企业在人才的使用上仍沿用传统的做法，即围绕着具体的工作浪费。同时，由于建筑施工环境的艰苦和一些人才自身的需求等事项来进行人才的选择和使用，而忽视了以人为本的新型用人理P.58StudiesInstitute管理研究院念。同时