基于绿色建筑评价标准的多功能建筑节能设计方法——小记某小学项目节能设计过程.pdf

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1、案例分析基于绿色建筑评价标准的多功能建筑节能设计方法——小记某小学项目节能设计过程鲁思明（机械工业第四设计研究院有限公司，河南洛阳471003）摘要：通过某小学项目在绿建评价体系框架内的节能措施及能耗分析的推导过程，对如何确定多功能建筑节能设计方案做出总结。关键词：绿色建筑；建筑节能；能耗分析中图分类号：TU201.5文献标识码：A文章编号：1674—3024（2017）07—0117—02引言（1）本项目采用的保温材料及其保温性能指标如下表1：“十一五”以来，我国大力推进绿色建筑工作，越来越多的建设项目要求参与绿建评价。评价总得分由各类指标得分乘以相应的权重值后

2、相加得出。绿建七类评价指标中，节能与能源利用项权重值最大；故节能设计方案对于绿建评价起着举足轻重的影响。本文通过对某小学项目的节能设计分析，探讨了以满足绿色建筑评价标准为前提的节能设计思路。1项目概述图1行政教学楼节能模型（1）本项目是教育建筑，所在地河南洛阳为寒冷A区。单体总建筑面积约25000平方米。行政教学楼及宿舍楼、游泳馆呈3排并列布置。按建筑功能，分别依据公共建筑、居住建筑节能标准进行节能计算。（2）行政教学楼总建筑面积约22900平方米。地上共4层，地下共2层。地下1层有2处下沉广场。地上主要功能为教室、教研室、图书室。地下主要功能为学生食堂、报告厅、

3、游泳馆、教研室、设备机房。（3）宿舍楼总建筑面积约2100平方米，地上共4层。2评价要求图2宿舍楼节能模型[1]本项目需达到绿色建筑二星级标准，根据《标准》1，节表1项目采用的保温材料性能表能及能源利用项中建筑与围护结构应满足：（1）当节能设计采保温材料围护结构导热系数3抗压强度2蓄热系数修正系数密度Kg/m用规定性指标方法时，围护结构热工性能比我省现行建筑节能名称部位W/m•KMpa设计标准规定的限值要求提高幅度达到10%（10分）；（2）当挤塑聚苯屋面0.0300.3201.125~320.15~0.25节能设计采用权衡判断方法时，公共建筑的全年供暖和空气调板

4、节能耗，寒冷地区居住建筑的建筑物耗热量指标比我省现行建采暖地下聚苯板0.0390.3601.118~22≥0.10筑节能设计标准规定要求的降低幅度达到10%（10分）。室外墙外墙、地3节能建模岩棉板下室顶板0.0400.7501.2140~160≥0.04（1）行政教学楼地上部分建筑面积10710平方米，地下部1：8膨胀屋面（找坡层）4.3701.5800——分建筑面积12190平方米。体形系数0.22。其中地下1层局部珍珠岩0.260为全埋式地下室（顶板保温），另有2处下沉广场，临广场一加气混凝外墙0.2203.4901.37005.0侧的地下建筑外墙均应按地上

5、部分建筑外墙考虑。故建筑建模土以地下一层为首层，下沉广场作为天井，地下1层除临天井的（2）根据《标准》2[2]表3.3.1-3的限值，节能10%的基础外墙以外均定义为地下墙。（2）由于采暖地下室面积较大且顶上确定行政教学楼外围护结构构造做法如下（仅列出主要保温板覆土厚度较小，为计算准确，笔者把地面建筑投影范围以外材料）：的全埋式地下室的顶板按屋面考虑节能构造，即上部无建筑表2行政教学楼围护结构构造做法表的地下室顶板参与体形系数的计算。其余地下一层采暖房间，围护结构部位保温构造做法（由外至内）除上部有建筑的房间为绝热构造外；其余均按采暖与非采暖屋顶构造（1）：地下室

6、顶板岩棉板70mm房间之间的楼板定义地下室顶板。修正后的建筑模型为地上5挤塑聚苯板70mm+1：8膨胀珍珠岩层，地下1层。（3）宿舍楼全部为地上，共4层，总建筑面积屋顶构造（2）：挤塑聚苯板20mm2158.41平方米。体形系数0.19。其与行政教学楼贴临处的外挤塑聚苯板70mm+1：8膨胀珍珠岩屋顶构造（3）：种植屋面墙均按绝热墙体考虑。20mm外墙构造（1）：加气块墙岩棉板90mm+加气混凝土200mm4能耗分析外墙构造（2）：钢砼墙岩棉板90mm建筑建材装饰117案例分析底面接触室外空气的架空或外挑构造：地下室外墙—0.61（0.671）无此项岩棉板100m

7、m挑空楼板按上述围护结构构造做法权衡计算的结果，建筑物耗热量采暖与非采暖隔墙（1）：楼梯间隔墙构加气混凝土200mm指标限值El为11.80（W/㎡），设计建筑的建筑物耗热量指标造一Ed为6.63（W/㎡）；Ed/El=56.19%，比规范要求的权衡判断方采暖与非采暖隔墙（2）：控温与非控温加气混凝土200mm法降低了44%，大大超过设计要求的10%，设计较为浪费。这隔墙也说明在同一项目中，居住建筑比公共建筑的节能要求宽松。地下车库与供暖房间之间的楼板：控温岩棉板80mm观察表4可知，外窗、外墙、挑空楼板还有较大的调整空间。与非控温楼板经过优化调整，宿舍楼的围护结

8、构构造做法