欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48101147
大小:3.78 MB
页数:8页
时间:2020-01-15
《除法的初步认识.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、除法的含义表内除法(一)一、创设情境,引出新知同学们好!我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。“平均”是什么意思?二、除法意义的学习把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。(一)认识除号,读除法算式…除号你能将“把12个竹笋平均放在4个盘子里,每盘放3个”这件事用一个算式表示出来吗?可以用除法表示。二、除法意义的学习(二)除号的由来1659年,瑞士数学家拉恩(J.H.Rahn)在他的《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。“÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平均分的意思。把12个竹笋平均放在4
2、个盘里,每盘放()个。除法算式:12÷4=3读作:12除以4等于3。…除号3除法算式:12÷4=3二、除法意义的学习(三)理解除法算式的含义12表示什么?4表示什么?3表示什么?这个算式表示什么??把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放()个。3读作:12除以4等于3。…除号二、除法意义的学习把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放()个。612÷2=6(四)改写中深化除法意义的理解除法算式:2.把15条鱼平均放在5个盘里,每个盘里放()条。三、练习深化除法意义的理解(一)基本练习15÷5=33(1)把10根平均分成2份,每份()根。10÷=(2)把10根平均分成5
3、份,每份()根。10÷=三、练习深化除法意义的理解(二)辨析练习分一分,填一填。525252
此文档下载收益归作者所有