语文二年级下册_找春天.ppt

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1、1.找春天我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。奔bēnbèn棉袄喜鹊杏花树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？音符解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？解冻xiū羞chù触què鹊zhē遮yǎn掩duǒ躲tàn探nèn嫩fú符会意字羞鹊嫩躲符触探遮掩害羞　遮掩　躲藏探头　嫩芽　音符触摸喜鹊春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1.“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？2.春天像什么？你见过害

2、羞的小姑娘吗？朗读课文1-3段，思考：3.为什么说春天像个害羞的小姑娘？遮掩躲藏遮遮掩掩躲躲藏藏认真_________________________________照样子，填一填写字1.先观察这节课要写的6个字，你发现了什么？2.老师范写，学生写在生字本上。嫩羞躲符触掩遮探鹊我们曾经学过：夜深了，星星困得眨眼，老师……品读重点语句拟人句拟人是一种修辞方式，就是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样有感情、有语言、有动作。同学们自由朗读第四---七自然段，找找拟人句。思考：描写了早春的哪些景物？是什么样的？标画

3、在书上。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？探再读早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。小草从地下探出头来，多像春天的眉毛啊！春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……看听闻触齐读最后一个自然段“……”表示什么？说一说你还在哪儿找到了春天。春天来了!我们看到了她。春天来了!我们看到

4、了________红了，_____绿了，_____________。春天来了!我们听到了她。春天来了!我们听到了_________声，听到了_________声。春天来了!我们闻到了她。春天来了!我们闻到了_______，闻到了_______。试着用自己喜欢的方式背诵写字1.写3个字，观察特点。2.老师范写，学生写在生字本上。