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时间：2020-01-15
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1、认识周长张果屯镇魏庄小学魏艳利日常生活中常见的物品和平面图形一、创设情境，导入新课指一指：树叶的周长起点边线从起点开始围边线画一圈又回到了起点，这就是一周。日常生活中常见的物品和平面图形一、创设情境，导入新课围长方形一周的长度就是长方形的周长。围三角形一周的长度就是三角形的周长。围梯形一周的长度就是梯形的周长。我能说（1）（2）（3）（4）（5）（6）找一找：下面哪些图形能找出它们的周长，哪些不能，为什么？周长图形一周的长度，是它的周长。封闭摸一摸你课本封面、课桌面、文具盒面以及所带物体面的一周。议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。（2）（1）（3）
2、小练笔√先测量，再计算下列图形的周长。13厘米13厘米9厘米9厘米13+9+13+9=44（厘米）105毫米105毫米105毫米105毫米105+105+105+105=420（毫米）105×4=420（毫米）怎样测量这片树叶的周长呢?0123401234012340123401234012340123401234下面三个图形的周长一样吗（1）（2）（3）图中出现手形时请点击
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