知识点——把握小说的主要表现手法-人物心理描写.ppt

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1、知识点——把握小说的主要表现手法—人物心理描写把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】一、定义心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。所以,心理描写也是刻画人物思想性格的重要手段之一。通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】二、考点解析1、心理描写的形式A内心独白一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音,是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段;B动作暗示

2、人的动作、行为总是受心理活动的支配,从行动中刻画人物的心理活动,揭示人物在特定环境下的内心世界,是心理描写的又一表现形式;把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】C景物烘托即绘景而显情。作品中出现的景物,往往是“人化的自然”,渗透了人物的特定心情;D心理概述又称心理剖析,是作者对人物内心活动的直接描述,一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介,因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动,还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化,内心斗争,在行文中比较灵活方便。把握小说的主要表现手法——

3、人物心理描写【知识点解析】2、心理描写的方法A直接描写式这是最为常见的运用最广泛的一种人物心理描写法,有的句子中含有“想”等关键的字眼作为明显的标志。“想”字或出现在心理活动之前,或出现在心理活动之后。“想”字后有的用“逗号”,有的用“冒号”等做标示。B抒情独白式这种刻画人物心理的方法,是用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】C心理分析式这种心理描写的方法在西方的一些小说中很常见。即通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界,让读者对人物的所思所想更加明了。D神态显示式这种描写法是通过写

4、人物的神情来显示人物内心的感情。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】E行动表现式即在小说、戏剧、记叙文中恰当的描写人物富有鲜明个性的动作,传神地揭示出人物的心理活动。F环境衬托式在小说、戏剧、散文和记叙文中,环境描写是不可缺少的。恰当的环境描写既对刻画人物、反映主题起到很好的作用,又能增添文章的美感。同时,还能衬托出人物的心理。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】三、特别提醒心理描写方法的梦境描绘式这是一些学生容易忽略的心理描写法。梦境是人所想的集中表现,它同样能揭示人物的性格特征,深化文章的主题等。梦境描

5、绘的文字一般较多,下面选一较短的进行说明。“这里宝玉昏昏默默,只见蒋玉菡走了进来,诉说忠顺府拿他之事;只见金钏儿进来哭说为他投井之情。宝玉半梦半醒,都不在意。忽又觉有人推他,恍恍忽忽听得有人悲戚之声。宝玉从梦中惊醒,睁眼一看,不是别人,却是林黛玉。”——曹雪芹《宝玉挨打》把握小说的主要表现手法——人物心理描写【知识点解析】以上文字,作者就描写了梦境。它既揭示出了宝玉关心体贴少女,思想叛逆,具有民主思想的性格特征,又反映出当时社会中,处于下层地位的人任人宰割的不合理的黑暗现实。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【典型例题】1、莫泊桑在小

6、说《项链》中就运用了心理分析式。他用“她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求”,表现玛蒂尔德希望摆脱寒酸、暗淡、平庸的生活,置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的高贵夫人的梦想;通过“她陶醉于自己的美貌胜过一切女宾”,表现她自觉颇有姿色,具有跳出平庸家庭,爬进上流社会的资本的自信心。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【典型例题】2、“阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……于是心满意足的得胜的走了。”——鲁迅

7、《阿Q正传》以上的心理描写虽然很简洁,但很好的揭示了人物的性格特征,将阿Q的精神胜利法活化了出来。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【变式训练】卖笑人【德】海因利希•伯尔(因篇幅限制,此处正文部分内容省略)【思考题】小说塑造“卖笑人”这一形象主要运用了哪些表现手法?作者塑造这一形象的用意何在?试简要分析。把握小说的主要表现手法——人物心理描写【变式训练】【参考答案】小说塑造“卖笑人”这一形象主要运用了内心独白和夸张的表现手法。小说采用第一人称叙述,以相当平静的内心独白来娓娓讲述一个小人物为了谋生而不得不违背本性,出卖笑声的生活;以夸张

8、的手法、平静的语言叙述自己的卖笑生涯,看似轻描淡写,其实满含辛酸与悲戚。作者塑造这一形象用意在于揭示资本主义社会中人的异化:笑本是内心高兴的自然流露,可在资本主义社会中笑被商品化、职业化,同内

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