！-难忘的八个字.ppt

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1、难忘的八个字难忘的八个字课文回顾：1、难忘的八个字是什么？2、这八个字是谁对谁说的？她们之间是什么关系呢？难忘的八个字难忘的八个字学习目标：1、了解这八个字难忘的原因，抓住重点词句，领会句子里包含的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，读出“我”前后感情的变化。3、懂得关爱别人，对有残疾的人要奉献爱心，懂得人与人之间真切的关爱才是最美好的情感。自读1-3自然段：1、“我”是一个什么样的小女孩？2、那老师是什么样的呢？一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。假如你

2、是小女孩，你的心情怎样？我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。Page8伦纳德老师很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。伦纳德老师是什么样子的呢？一个小女孩儿，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。伦纳德老师胖胖的，很美，也很可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。抓住人物特点写人每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。从这句话中你体会到了什么？学习提示：默读课文，用“——

3、”画出在这次耳语测验中“我”是怎么做的，联系上下文体会“我”为什么要这样做？小女孩还有一个什么秘密？左耳先天失聪耳语测验时，用词语来形容“我”等待时的心情。紧张、害怕、忐忑不安“我希望你是我女儿！”1、听了八个字以后，小女孩是什么心情？内心发生怎样的变化？2、试想：老师在说八个字之前想些什么？3、为什么这八个字让“我”终生难忘？4、联系课文内容，你还能提出哪些问题？这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这句话写出了“爱”的真谛，爱像

4、一束阳光温暖了“我”受伤自卑的心灵，唤起了“我”对人生的信心。Page17我愿如果你的生活中没有光明，我愿做你的眼睛；如果你不能表达你的心意，我愿成为你的声音；如果你的世界里没有音韵，我愿走进你的心灵；我愿是一颗爱的种子，播种在你的心里……