职业技能培训鉴定教材(养老护理员基础知识).ppt

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1、职业技能鉴定教材养老护理员第一篇（基础知识）第一章职业道德学习目标※掌握道德的内涵、特点与作用；※掌握职业道德的内涵、基本要素、特征和作用；※掌握养老护理员职业守则的内容。学习要点※道德的概述、道德的特点、道德的作用、职业道德概述、职业道德的基本要素、职业道德的特征、职业道德的作用、养老护理员职业守则。职业道德基本知识一、道德道德是一种价值判断，它是调整人与人之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和。§1-1道德概述（1）道德的由来：道德是为适应和促进人类社会发展而产生的，是人类社会实践的产物，必然会随着人类社会的进步而前行，阻碍社会发展也必然要被淘汰。§

2、1-2道德的内涵（1）道德分为家庭美德、社会公德和职业道德三大领域道德的性质、内容是由社会生产方式、经济关系决定的。（2）道德是以善与恶、好与坏、偏私与公正等作为标准来调整人们之间的行为的。（3）道德不是由专门的机构来制定和强制执行的，而是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的力量来调节的。§1-2：道德的特点（1）普遍性、社会性道德针对的是整个社会所有的人，道德面前人人平等，（2）非强制性道德是以社会舆论、内心信念来维系的，同时是靠社会舆论、内心信念等力量发挥作用的。（3）传统继承性道德以优秀的传统思想为基础，会在社会发展中被继承保留下来并以发扬

3、光大。（4）与时俱进性道德观是时代的产物，旧社会强调“三从四德、三纲五常”“忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻”，今天以“八荣八耻”观成为新时期的基本行为道德准则。§1-3道德的作用（1）、引导规范人的行为（2）、调整人际关系（3）、稳定社会秩序总之，人无德不立，国无德不兴。要想使人类社会稳定、健康、和谐地向前发展，就必须有道德的作用。二、职业道德职业道德引导从业人员的思想和行为朝着正确的方向前进，促进社会文明水平的全面提高。§2-1：职业道德概述（1）、职业道德的内涵:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持

4、的行为规范的总和。（2）、职业道德的基本规范：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。§2-2：职业道德的基本要素（1）职业理想（2）职业态度（3）职业义务（4）职业纪律（5）职业良心（6）职业荣誉（7）职业作风§2-3职业道德特征（1）行业性（2）有限性（3）多样性（4）约束性（5）稳定性（6）利益相关性§2-4职业道德的作用（1）职业道德是个人发展的基础（2）职业道德是良好社会风尚形成的保证。养老护理员的职业守则1、尊老敬老、以人为本；2、服务第一、爱岗敬业；3、遵章守法、自律奉献。第二章养老护理员职业工作须知服务礼仪和个人防护知识学习目的※

5、了解养老护理员的职业定位和工作内容※掌握养老护理员各种礼仪的规范性要求※掌握养老护理员个人防护的相关知识※了解养老护理员自我照顾相关知识学习要点养老护理员的职业须知，养老护理员的工作须知，养老护理员的卫生、着装礼仪，养老护理员的工作礼仪，养老护理员工作安全防护，养老护理员的自我照顾。养老护理员职业工作须知一、养老护理员的职业须知1、为老年人服务2、为养老机构服务3、为社会服务二、养老护理员的工作须知1、提供生活照料，满足老年人的基本生活需2、提供基础护理，减轻老年人身体痛苦3、提供康复护理、提高老年人生命质量4、提供心理护理，给老年人和家属以心理支持5、提

6、供临终关怀服务，维护老年人生命尊严养老护理员服务礼仪规范一、养老护理员的卫生、着装礼仪1、养老护理员的卫生要求：（1）日常卫生（2）头发卫生（3）面部卫生（4）双手卫生（5）其它卫生2、养老护理员的着装要求：（1）干净整齐（2）色彩淡雅（3）协调得体（4）鞋袜轻便（5）饰物点缀二、养老护理员的工作礼仪1、养老护理员的服务态度：（1)主动热情（2）耐心周到（3）文明礼貌（4）尊重老年人和家属2、养老护理员语言礼仪：与老年人和家属交谈时要和颜悦色，态度诚恳，音调平和，语速适中，谦虚亲切，回避隐私，不言恶。遇到矛盾要做到不急不躁，不温不火，不推卸责任。3、养老护

7、理员举止礼仪：（1）姿势（2）站姿（3）坐姿（4）走姿养老护理员个人防护知识一、养老护理员工作安全防护：加强预防跌跤、年预防肌肉拉伤、预防腰扭伤、预防流感、预防肠胃炎、预防来自老年人的伤害、预防来自老年人家属的伤害二、养老护理员的自我照顾1、老年护理常见压力和处理方法2、养老护理员交流沟通的技巧3、养老护理员应对冲突的方式4、养老护理员自我照顾的实用方法老年人护理基础知识学习目的※了解人体基本结构和系统的功能※掌握老年人生理衰老的表现※掌握老年人心理特点※掌握老年人的护理特点※掌握老年人常见慢性疾病及其护理要求※了解老年人饮食营养需求及饮食种类的相关知识学

8、习要点正常人体基本结构及其功能、老年人衰老表现、老年人的心理改变、