试论江西红色旅游的可持续发展.pdf

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1、消费警示Consumerwarning试论江西红色旅游的游资源开发时，注重维护原生性，遵循“保护性开发”的原则。另外，要运用正确的科学的发展观和历史观来对待相应的资源，可持续发展树立长远观念，为后代保留珍贵的革命历史文化遗物以及遗址，还应该对红色和旅游的结合进行准确的把握，开发利用要适崔怡雯江西科技师范大学江西南昌330013度，保证红色资源的不“褪色”。同时对于景游客倡导点维护管理要不断的加强，使之永续利用，并对当地居民和红色旅游以【文章摘要】基地，并分布着大量的纪念物、旧址和革及绿色消费的观念，从而能够得到生态、众所

2、周知，江西具有独特厚重的红命胜迹，拥有萍乡、南昌、瑞金、井冈山等经济以及社会效益的增加。色旅游资源，同时也是中国红色文化革命圣地，被誉为“红土地”。全省15座2.4加大资金投入，完善配套设施发源地之一，其深受人们的广泛关注。革命纪念馆、1500处革命旧、6万多件就江西当前的情况来看，很多红色基于此，本文首先分析了江西发展红馆藏革命文物、81个老革命根据地县市旅游景点破败不堪，有些景区的道路也不色旅游的优势，然后提出了江西红色共同对革命历史的辉煌历程进行了展示。平整，服务设施配套不完善，而且接待服旅游可持续发展的有效策略。

3、江西的红色旅游资源与古色旅游资源、绿务设施也不足，这些都给旅游造成一些麻色旅游资源进行了有机融合，相映生辉，烦，为此要加大资金投入。可以通过多种【关键词】构成了其独特品味的旅游资源优势。全省渠道进行资金筹集。一方面，可以在资金、红色旅游；优势；可持续发展；有效的16座名山，文化底蕴厚重，座座风光旖规划上向国家争取的扶持，将其纳入到国策略旎，几乎都与红色紧密相连。家红色旅游重点项目建设和总体规划，获0引言2江西红色旅游可持续发展的有效策得专项基金的支持；另外一方面，红色旅红色旅游指的是在社会主义建设和略游由于资金需求相对比

4、较大，当地政府可革命战争时期，以中国共产党领导人民所2.1培养引进人才，提高专业素质以通过借力开发的办法，采取多方融资，形成的标志物、纪念地为载体，以其所承当今社会中，市场竞争日益的激烈，吸引和鼓励社会各界向旅游业投资金，形载的革命历史、精神和事迹为内涵，组织但是归根结底都是人才的竞争，人才已经成“市场运作、社会参与、政府引导”的投接待旅游者参观游览、接受革命传统教育逐步的成为旅游业可持续健康发展的一资新格局。采取合作、引资、贷款等方式来以及开展缅怀学习的主题旅游活动。这一个极其重要的因素，为此要重视对于人才加强老区的服

5、务、电力、通信和交通设施活动的开展是新的历史条件下国务院、党的培养。首先，要培养高层经营管理人才，建设，实现红色旅游的可持续发展。2.5资源有效整合，突出品牌形象中央从改进和加强新时期思想道德建设、通过委托高等院校代为培养，完成学习之巩固党的执政地位、促进老区经济社会发后，到旅游区挂职实习锻炼，使得他们的在旅游发展当中，品牌形象是一个重展、弘扬革命传统的战略高度，作出的一实际管理经验得到增强；其次，吸收专业要的影响因素。首先，应该针对江西当地项历史性重大决策。江西省具有十分丰富人才，可以依托省内高校开设的景观设的红色旅游

6、景点特点，应用市场机制和政的红色旅游资源，发展好这一旅游对于加计、导游、旅游管理等专业，进行优秀的旅府引导两种手段进行整合，使红色旅游景强社会主义思想道德教育、荣辱观教育、游毕业生的吸收；再次，引进专业人才，公点品牌化、规模化，并通过适合旅游审美、革命传统教育和爱国主义教育以及促进开招聘优秀旅游高层管理人才以及营销游客需求和游客心理的形态来表达。比如经济快速发展都有极其重要的作用。人才；最后，还要培养一般工作人员，可以说安源、南昌、井冈山等主要红色旅游景“请进来”、“派出去”，请外地的专家学者点归结到精品旅游线路当中，进

7、行整体宣1江西红色旅游发展的优势前来教学或者是让他们在外学习先进的传与推荐；其次，有机的将红色旅游资源1.1市场前景广阔，客源市场充足工作经验、方法。与人文和其他自然旅游资源香结合，组成基层党组织团组织成员机关企事业2.2加强宣传促销，提升旅游形象融现代休闲和传统教育为一体，具有鲜明单位员工、周边及本地的青少年学生等是与其他行业存在着明显的不同，旅游时代感的综合型特色产品，并且还要对其江西红色旅游的主要客源，为了青少年能是典型的形象产业，旅游形象就是财富。进行促销和宣传；再次，对于红色旅游节学习革命先烈精神，了解我国革命

8、历程，红色旅游景区应该对爱国主义教育内容庆活动和主题活动进行重点策划，有效利丰富社会实践活动内容，促使青少年积极不断丰富，深化民族精神教育，持续提供用红色资源与旅游的结合点，逐步发展，的参加爱国主义教育，学校会对学生经常宣传资料。广泛利用网络、电视、杂志、报加强规划，合理开发，充分发挥红色旅游组织到红色旅游景点学习参