土石方工程量计算.ppt

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1、建筑工程计量与计价——人工土方工程说课1教材分析2教学目标3学情分析说课提纲4教学重点与难点5教学方法6教学过程7小节考核1.教材分析《人工土方工程》是研究建筑工程计量与计价的课程中的一个重要内容，是以前期所学工程费用、建筑工程消耗量定额、建筑面积、工程量计算为基础，又为后续所学砌筑工程，钢筋混凝土工程课程等打下基础，起到承前启后的重要作用。通过本节课程的学习，使学生充分掌握在计算人工土方工程计价中所要掌握的前期资料，如土壤类别，土壤换算，土壤含水率，放坡系数，工程量的计算，回填土等知识点。地位和功能内容特点1）土壤岩石的分类；(了解）

2、2）土方、沟槽、基坑等概念理解与区分；(重点掌握）3）放坡深度、坡度系数和工作面的确定。(掌握）知识目标01能力目标021）掌握人工土方的计算的基本资料;2）能够准确计算人工土石方工程量和为以后清单的编制能力打下基础。2.教学目标高职高专学生的学习情况主要特点。学习情绪化较强较高层次的职业定向性学习动机多种多样基础知识不扎实3.学情分析4.教学重点与难点挖地坑、沟槽、挖土方、山坡切土项目名称的划分。放坡深度、系数和工作面的确定。人工挖土工程量及开挖的计算。5.教学方法教学方法案例教学多媒体教学分组讨论教学讲授教学对比教学6.教学过程复习

3、课程导入课程系统讲解创设情景确定任务讨论发言讲评6.1教学过程实施-复习课程1）提问，互动互答；2）复述，知识重点。复习方法01复习内容02工程量计算基数、要求、顺序以及计算的技巧。人工土石方工程平整场地挖土回填土土方运输挖基槽挖基坑挖土方室外设计地面以上的挖土室外设计地面以下的挖土基础回填土房心回填土余土外运亏土内运钎探6.2教学过程实施-课程导入通过对土方工程施工特点的了解，引出在计算土方工程时应先了解。掌握的资料。1）土壤及岩石类别,土壤换算；2）地下水位标高；3）地坑、沟槽、土方；4）放坡起点深度、坡度系数及工作面。6.3教学过

4、程实施-系统讲解表6-1土方体积换算系数表虚方松填天然密实夯填1.001.201.301.500.831.001.081.250.770.931.001.150.670.800.871.006.3.1系统讲解-土壤换算[实例1]某工程外购黄土用于室内回填，已知室内回填土工程量300ｍ3，试求买土的数量。解：室内回填土按夯填考虑，工程量＝300ｍ3买土体积按虚方计算，买土数量＝300×1.50＝450ｍ3[实例2]从天然密度土层取土回填46.5m³花池土方，求挖土体积？6.3.1系统讲解-土壤换算(续）土方工程由于基础埋置深度和地下水位的

5、不同以及受到季节施工的影响，出现干土与湿土之分。干、湿土的划分，应根据地质资料提供的地下常水位为界，地下常水位以上为干土，地下常水位以下为湿土。人工挖土子目是按干土编制的，如挖湿土时，对应子目中“人工”乘以系数1.18。当采用集水坑降水时，应按干、湿土分别计算；使用井点降水后，常水位以下的土不能再按湿土计算均按干土计算。6.3.2系统讲解-地下水位标高表6-2土石方开挖项目名称划分表划分条件项目坑底面积（m2）（不包括加宽工作面）槽底宽度（m）（不包括加宽工作面）挖地坑≤20——挖地槽——≤3，且槽长大于槽宽3倍以上挖土方＞20＞3场地

6、平整挖土厚度在30cm以上的挖土设计室外地坪标高以上，挖土厚度30cm以上的挖土山坡切土山区或丘陵地建设中一边挖土者6.3.3系统讲解-地坑、地槽、土方1）放坡起点深度（1）放坡：土方工程施工时，为了防止土壁坍塌，保证施工安全，要求土壁稳定。因此，当土方开挖深度超过一定限度时，上口开挖宽度必须增大，将土壁做成具有一定坡度的边坡，防止土壁坍塌，在土方工程中称为放坡。（2）放坡起点深度：就是指某类别土壤边壁直立不加支撑开挖的最大临界深度。当开挖深度达到放坡起点深度时，必须采用放坡开挖。放坡起点应根据土质情况确定。综合基价中对挖土方、地槽、地

7、坑的放坡起点进行了综合取定。6.3.4系统讲解-放坡起点深度、坡度系数及工作面3）放坡系数K将土壁做成一定坡度的边坡时，土方边坡的坡度，以其高度H与边坡宽度B之比来表示。K=B/H。土方坡度＝H/B=1：K。6.3.4系统讲解-放坡起点深度、坡度系数及工作面图6-1自垫层下开始放坡-放坡基槽开挖断面位置示意图图6-2自垫层下开始放坡-放坡位置示意图6.3.4系统讲解-放坡起点深度、坡度系数及工作面表6-3放坡起点及放坡系数表土壤类别放坡起点深度（m）人工挖土（1︰K）机械挖土（1︰K）坑内作业坑上作业一般土1.351︰0.431︰0.2

8、91︰0.71砂砾坚土2.001︰0.251︰0.101︰0.336.3.4系统讲解-放坡起点深度、坡度系数及工作面工作面：根据基础施工需要，挖土时按基础垫层的双向尺寸向周边放出一定范围的操作面积，作为工人