知识经济时代的企业营销创新.pdf

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1、CAIKUAIYANJIU/财会研究知识经济时代的企业营销创新周锴邵阳学院湖南邵阳422000伴随着知识经济的快速成长，我国的市场环境发生着巨大的改变。因此经济竞争不再单单依靠资源，硬件技术等，而是对知识和信息的有效利用展现迫切的需求。在如今自由化程度高，全球化趋势明显，信息化快速发展的经济时代，对创新提出更高的要求。本文从现今经济时代的特征入手，从我国当今市场环境出发，总结创新营销可能出现的问题并提出解决方法。“知识经济；市场；企业营销；创新知识经济的快速到来，知识和信息已经取代资本和体能力的竞争，拥有不被模仿不被超越独一无二的核心能源成为如

2、今最重要的生产要素，处于现在一个全球化能力的企业才会立于不败之地。的社会和全球化的市场环境中，企业对于知识和信息有1.3营销创新的意义效利用的需求越来越迫切，并且已经成为一个企业的核为了适应营销环境的变化，营销创新就变得意义非心竞争力的体现。因此对于在全球化竞争中想要取得一凡。一，创新促进资源的有效配置和利用。开发新技术，席之地的企业来说，在经济时代营销创新已经是一种迫提供新产品，形成完善的营销体系，避免重复生产，提在眉睫的改变。高资源的利用率，二，用创新来提高核心竞争力。雷同的消费产品现在很难激起消费者的购买欲望，因此创新1营销创新对企业在经

3、济时代的意义上有所突破，个性化的产品才会在众多的竞争者中脱颖1.1营销知识的管理而出，受到消费者青睐。三，创新实现企业的可持续发知识对于企业营销的重要性不言而喻，在经济大时展。以人为本、促进人与自然的和谐发展是现代社会提代到来的今天，知识成为了一个企业最重要的战略性资出的发展的新的道路。为了维系企业的长久发展，创新源。通过对庞杂信息的分门别类的提取和基于自身需要是不可避免的成为发展要求。适应了市场的各种需求才的归纳，将信息转化为企业战略资源中最重要的动态战能在可持续发展的道路上越走越远。略资源，这是当今企业在激烈的竞争中识别自身问题和2知识经济

4、时代的营销创新提出解决方法的关键性因素。目前对于企业营销知识管理的内涵主要有如下几种解释，一是对于创新的营销是2.1企业营销理念的创新在对比于信息管理的基础来说是更为高级的专门信息管营销理念就是在企业的在营销过程中运用的思想和理。二是在现如今网络资源发达的时代，利用现有的科面对营销对象的态度。它决定着企业在营销过程中的得技平台进行现代化的信息收集和管理。三是针对企业的失，是营销创新的关键点所在。我国的企业从全球范围营销发展而非所有的知识管理。四是它的直接目的是提来看，创新意识比较薄弱，市场雷同问题严重，直接导高企业在竞争过程中的应变能力以及创新

5、能力。致消费者面多消费产品时的无所适从。因此我国企业在1.2企业营销环境变化营销理念的创新由此看来到了迫在眉睫的关键时期。知识经济时代的快速发展也致使企业的营销环境发1）加强服务创新意识市场经济的快速发展，消费生了很大的变化。一，经济环境的变化，现如今经济全者的消费理念也发生很大的变化，在产品趋于同质化的球化不可避免的扩大了企业的营销活动的范围，跨国公窘境中，消费者也越来越在意消费中接受到的服务的进司慢慢的成为了营销的主体，并且不断地推进经济全球步。企业如果在销售服务上投入应有的努力，形成具有化的进程；二，科技环境的变化，科技的发展一直影响自我

6、鲜明个性的服务意识体系，拓展新的服务内容，能着人类生活的方方面面，这就包括了社会生产力的变化，够在激烈的市场竞争中获得一席之地。工业结构的变化等，科技进步带来的改变也使得企业的2）文化营销每个企业都有自身独一无二的企业文营销模式和竞争方式的改变；三，竞争环境的变化，现化，如果把企业文化加以延伸应用在企业营销中去，将如今企业的竞争不单单是产品的竞争，更是依托企业整传统发扬，形成自我的一种营销文化。独特的营销文化前打下基础。专题讲座要求学院不定期邀请或者聘请学其要注重学生的实践能力，通过有效利用实验室和在教院外实战经验丰富的证劵投资专家或者证劵企业

7、的优秀学中结合实际案例来提升学生的操盘水平，培养他们的工作人员来校，给学生开展金融证券投资方面的讲座，从业技能。从而拓展学生的专业视野，强化学生对专业内容的认识。【参考文献】3结语[1]蒋天虹.应用型本科《证券投资学》教学改应用型本科独立学院《证劵投资学》课程教学存在革的思考[J].长春师范学院学报(人文社会科学很多问题，学院和教师必须给予重视，必须针对这些问版),2010,09:152-154.题进行有效分析，并及时给出措施，这样才能提升教学[2]李韬.“证券投资学”在研究型大学本科金融专业质量和学生的专业学习能力。在教学过程中，学院要加中的

8、教学探讨[J].中国电力教育,2013,22:142-143.强对证劵投资的硬件设施和软件设施的投入，要培养师[3]张丽玲.高校证券投资学课程建设比较