福利社会学,2012年俄文版.pdf

《福利社会学,2012年俄文版.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、МИНИСТЕРСТВООБРАЗОВАНИЯИНАУКИРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИНовосибирскийнациональныйисследовательскийгосударственныйуниверситетЭкономическийфакультетУТВЕРЖДАЮПредседательсовета__________________«__»__________200_г.ПрограммаучебнойдисциплиныСОЦИОЛОГИЯБЛАГОСОСТОЯНИЯНаправлениеподготовкиСОЦИОЛОГИЯКвалификац

2、ия(степень)выпускникаБакалаврАвтор:ЧеркашинаТ.Ю.,к.соц.н.Новосибирск20121Программакурса(дисциплины)«Социологияблагосостояния»составленавсоответствиистребованиямикобязательномуминимумусодержанияиуровнюподготовкидипломированногобакалаврапоциклу«Профессиональныхдисциплин»понаправлению«Социология»

3、,атакжезадачами,стоящимипередНовосибирскимгосударственнымуниверситетомпореализацииПрограммыразвитияНГУ.Автор(авторы)ЧеркашинаТатьянаЮрьевна,к.социол.н.(ФИО,ученаястепень,ученоезвание)Факультет_________Экономический_________________Кафедра___________Общейсоциологии______________1.Целиизадачидис

4、циплиныЦельдисциплины«Социологияблагосостояния»–сформироватьпредставлениеобэкономическойстратификации,неравенствеибедностинаселениявсовременномобществеиролисоциальнойполитикивихрегулировании.Задачикурса:познакомитьстудентовсключевымиподходамикизучениюиизмерениюэкономическойстратификации,эконо

5、мическогонеравенстваибедности;датьпредставлениеозадачахиграницахгосударственногорегулированиядоходовиэкономическогонеравенства,сниженияуровнябедностивсовременномобществе;научитьрассчитыватьиинтерпретироватьосновныепоказателиэкономическойдифференциацииибедностинаселения;сформироватьнавыкипри

6、мененияпонятийногоианалитическогоинструментариякурсаканализусоциально-экономическихпроцессовиявленийвсовременномроссийскомобществе.2.Местодисциплинывструктуреобразовательнойпрограммы:Дисциплинаотноситсяквариативнойчастипрофессиональногоцикла(В3).Дляизучениядисциплиныстудентдолжензнать:основны

7、еклассическиеисовременныесоциологическиетеорииишколы;основыэкономикииистории;основныезакономерностиэкономическойжизниобщества;уметь:производить,отбирать,обрабатыватьианализироватьданныеосоциальныхпроцессахисоциальныхобщностях;участв