新常态思维下大学生思想引领策略.pdf

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1、总第575期管理观察2015年4月第12期ManagementObserver下旬出版新常态思维下大学生思想引领策略唐兵（湖南中医药大学湘杏学院，湖南长沙410005）摘要：当前我国的经济、政治、文化、社会呈现“新常态”，学生思想引领面临着多元价值观念冲击，经验主义高位徘徊，基层组织活力不强,网络媒体利用不够，资源协同合力不足等新问题。要积极适应新常态，树立起共青团工作的“新常态思维”，全面深入开展主题教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，建立健全思想引领长效体制机制，提高团建工作水平增强组织活力，充分利

2、用新媒体拓宽渠道和空间，凝聚各方力量提升思想引领水平。关键词：新常态大学生思想引领策略经济发展稳中求进、全面建成小康社会号角吹响、刻变革，大学生所处的信息圈、交际圈、思想圈和价值全面深化改革启动、全面依法治国拉开大幕、全面从严观念圈呈现出复杂多变的特点，给青年学生的世界观、治党不断加强，党的十八大以来，经济、政治、文化、人生观、价值观带来强烈冲击。不少青年学生经受不住社会呈现“新常态”。以习近平同志为总书记的党中央西方腐朽思想侵蚀，导致拜金、实用、享乐、利己主义励精图治、攻坚克难，统筹部署推进“四个全面”，取日

3、渐滋长，浮躁和急功近利代替了脚踏实地的学习态度得新成就、形成新风气、开创新局面，逐步营造形成许和自己远大的人生理想。这些负面思想的蔓延使得青年多“新常态”。这些共同构成了当前大学生思想政治教学生的世界观、人生观、价值观受到严重冲击，给大学育工作的大背景、大环境、大依据。生思想引领和思想教育增加了难度。如何引导大学生在高校共青团组织作为党领导下的先进青年学生组多元的价值选择中，树立正确的世界观、人生观、价值织，具有思想引领的重要职能，为党做好青年学生工作观是首先需要解决的重大问题。是团组织的全部价值所在。大学生是

4、青年群体中最为优1.2经验主义高位徘徊，引领机制有待完善秀的群体、是整个社会最为活跃的群体，是实现中华民思想引领工作一直是高校共青团工作的重点，历经族伟大复兴中国梦的后备队和生力军。高校共青团组织几十年的发展，现在的工作基础较为扎实、积累的经验必须积极适应新常态，树立起共青团工作的“新常态思十分丰富。这就造成一些思想引领工作经常性照搬照抄维”，总体把握大学生的思想特点和现实成长需求，坚老套路、运用惯性思维，全凭经验主义办事而忽视了新持工作方向和格局不变，不断提高大学生思想引领工作形势下大学生思想特点和现实需求。

5、由此形成了思想引的科学性和有效性。领工作存在经验主义思维、重形式轻成效，工作吸引力、凝聚力和有效覆盖面不足，难以突破以往工作高度的经1.大学生思想引领面临的新问题验主义高位徘徊。加之，大多数团干部比较年轻，受到的专业培训较少，使得他们在开展学生思想教育工作时，当前，随着经济社会的不断进步，全球经济一体化容易出现系统性不强、工作重点不突出等状况。这些都迅猛发展，多元化思想相互激荡，给大学生的价值取向、严重制约着思想引领工作的持续有效开展，造成引领机思想意识和生活方式带来巨大的冲击，大学生思想引领制不畅。面临新的挑

6、战和问题。1.3思想特点把握不全，基层组织活力不强1.1多元价值观念冲击，思想教育难度加大单一的团学活动已经无法满足学生自我发展的需求，网络新媒体等现代技术的不断发展，社交方式的深他们对活动的指导主题、形式、内容等要求渐高。然而，·133·教育管理这些特点和现实需求，很难及时敏锐地捕捉得到，导致2.2注重实践导向，培育和践行社会主义核心价值观对大学生思想特点把握不足，思想引领工作的针对性、在多元价值观文化充斥的社会大环境下，破解大学实效性不够，“有教无乐”或“有乐无教”现象较为普生思想引领困境需要注重实践导向，

7、培育和践行社会主遍。面对学生日益丰富具体需求，基层团组织的服务能义核心价值观。一是要不畏难、不畏虚，把培育和践行力和活力还不强，满足不了学生思想和现实需求，工作社会主义核心价值观贯穿到思想引领工作的全过程，开和活动的普遍性不够，少数学生参加多数活动的“二八”展“四进四信”、“我践行•我快乐——社会主义核心现象还较为突出，“有组织无活动、有活动无影响”的价值观随手拍”等线上线下相结合的活动，引导学生深现象仍大肆存在。刻理解社会主义核心价值观的丰富内涵和精神实质。二1.4网络媒体利用不够，资源协同合力不足是要注重实

8、践导向，通过暑期“三下乡”、“学雷锋月”不少团组织还没有主动适应网络新媒体时代下信息等社会实践和公益服务活动，让学生在对社会主义核心传播、组织动员、资源整合的新方式，对于推动思想引价值观“知”、“信”的基础上，解决好“行”的问题，领工作线上线下相结合的网络化转型存有消极懈怠心理。真正使广大学生把社会主义核心价值观内化于心、外化微博、微信、APP应用等新媒体阵地建设乏力，内容更于行。三是