浅析时间效率意识对当代大学生的意义.pdf

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1、Education&Teaching教育与教学浅析时间效率意识对当代大学生的意义陈磊重庆工业职业技术学院摘要:本文通过介绍大学生时间效率的概念,探讨大学生提目标将会更加清晰,就会在不断摸索中提高自己的自学能力,保升时间效率意识的意义,并通过实际案例介绍了时间效率意识提障自己的可持续发展。升发挥的重要作用。4.有助于提高大学生的管理能力。优秀财经人员最重要的是关键词:大学生时间效率提升意义实践其理财能力,优秀教师最重要的是其教学能力,然要想成为一位真正的成功者莫过于要有良好的时间管理能力。通过提升“时间对于大学生来说大学时间是生涯中最宝贵的一段时间,当效率意识”,加强自己对时间的管理,养成良好的

2、习惯,提高工作代大学生怎样做到最大限度、合理地管理自己的时间,对自己的效率,追求高效,这种良好的管理习惯一旦养成,会很大程度上成长起着至关重要的作用。影响在日后的工作生活中,提高了当代青年的管理能力。一、大学生时间效率的含义三、大学生提升时间效率意识实践的效果本文中的“大学生时间效率”简单来讲是指大学生在校学习重庆工业职业技术学院汽车工程系在2011级学生中提出了期间,对自己的时间资源的分配方式和利用效果。大学期间学生“提升时间效率意识”的概念之后,通过充分认真策划、宣传和的生活包括学习理论知识、技能锻炼、参加各项文体活动、参与实施,不少领悟到了“时间效率意识”概念的同学,在德、智、体、社会实

3、践、社交、娱乐等方面,然而大学时间是有限的,如何分美、劳等方面都得以全面快速发展。其中一个同学在自己的日记配时间,时间利用的效果又如何,对于大学生的可持续发展至关本上这么写:只有经过亲身的实践才懂了“时间效率意识”对我重要。生活的改变,在大一这一年当中我过得很充实。学习方面,我高效二、当代大学生提升时间效率意识的意义地完成了各门学科,上课认真听讲,认真预习和复习功课,独立1.有助于培养更多社会主义现代化建设的合格建设者和可自主完成作业;技能方面,我作为实训基地的解说员,为大量国靠接班人。大学生是祖国的希望与未来,是将来社会主义现代化内外来宾介绍展示实训基地的情况,并结合自己的营销专业,提建设的

4、骨干力量,当代大学生的成长直接决定着祖国未来的建设升了自己的表达能力和组织能力,更重要的是让我更自信,更快;和发展。一位真正合格的大学生不仅应只是拥有高端型的技能课外活动方面,我参加了院系的大量活动,演讲、辩论赛、车模主或理论知识,更重要的是要有作为一名建设者与开拓者应该保有持人大赛等,我是班上的学习委员、是系里学习部干事、是学生的节操和品质,具备可持续发展的素质。而这种素质的锤炼莫过处老师的学生助理,尽管有这么多的事情和任务,但我的生活井于大学在校期间的学习生活,牢固树立时间效率意识,提高自己井有条,我用别人同样的时间,做了比别人多一倍的事情,但我的的创新和创业能力,实现在最短的时间内获取尽

5、量多的知识和技“时间效率”的效果却更好——我获得了学院综合奖学金一等能,在最短的时间内树立正确的人生观、价值观,更迅速成长为奖、学院梦想演讲一等奖、获得了院辩论赛一等奖和最佳辩手称一名合格的建设者和可靠接班人。号、获得了系激情演讲二等奖等,获得了车模暨主持人大赛的季2.有助于高校开展学风建设。提升大学生的时间效率意识,军、院中华魂演讲二等奖。这些活动充实了我的大学生活,并且每可以有效改善大学的学习氛围。相信每一所大学都非常重视学风一次的活动都让我把时间效率与实践紧密联系在了一起,从而也建设,有的大学开展主题教育活动,有的大学甚至将学风建设活让我真正地认识到了“时间效率意识”的深刻内涵,也让我在

6、接动常态化,然而很多时候收效甚微。究其原因就是没能把校园里下来的大学生活当中合理分配与利用我的大学时间。的每一个学子的学习意识调动起来,最终因为大环境如此,很多同学沉迷游戏,不思进取,缺乏奋斗目标,导致学风一直没有明显参考文献改善。通过提升每一个大学生的时间效率意识,让大学生珍惜大[1]黄若君.浅谈如何提高大学生的自学能力.广西财政高等专科学校学学光阴,明确自己的任务,主动学习,提升学习效率,形成惜时如报,2001,4金、竞技向上的良好氛围,学风改善自然是水到渠成。[2]杨燕,庞业涛,关海长.关于高校加强学风建设的思考.中国科教创新导3.有助于提高大学生的自学能力。自学是培养大学生可持续刊,2

7、007,27发展学习能力的最佳途径,大学最重要的任务之一就是养成自学[3]于颖,于秋华.培养自学能力,倡导素质教育[J].东北财经大学学能力。因为知识和信息日新月异,技术在不断变化和进步,只有不报,2000,1断学习,持续更新自己的知识和技能才能立于不败之地。大学生[4]宗淙.培养大学生良好时间观念的几点思考[J].产业与科技论一旦树立起“时间效率意识”,学习的主动性和积极性将会增加,坛,2011

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