新仁爱英语九年级上册Unit 3 Topic 3 Section C.ppt

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1、Unit3EnglishAroundtheWorldTopic3CouldyougiveussomeadviceonhowtolearnEnglishwell?SectionC城北学校Therearemanykindsoftoothpaste.Hecan’tdecide_________________.Hewantstogoonatrip.Heisthinkingabout_____________.whichonetobuywheretogoTeachingaims.1、Newwordsandphrases:preview,review,trans

2、late,discussion,exactly,honor,chant,achieve,aslongas,sticktodoingsth.2、Newsentences:⑴YuZhenthoughtstudyinggrammarwasimportantwhenlearningEnglish.⑵It’sanhonortotalkwithallofyouhere.⑶XuDuoduosaidthatjoininganEnglishclubwasthebestwaytoimproveherEnglish.⑷ChenLeadvisedustoreadagoodEn

3、glishnewspaper.⑸I’msurethatyouwillmakegreatprogressaslongasyousticktothem.3、ReviewWh-/How+todo.一.读1a内容,在文中找出下列短语并朗读。1.举办一次有关如何学习英语的班会______2.和某人分享我们的观点_______3.课前预习当天上课的内容_______4.课堂记笔记______5.课后复习____________6.做某事感到荣幸_____7.尽可能常讲英语_________8.同意第一组的一些观点_______9.坚持,不放弃_________10

4、.提高英语的最好办法____11.建议我们看一份好的英文报___12.记住做某事_____预习导纲二.读下列句子,翻译并探究。1.It’sanhonortotalkwithallofyouhere.译:____探究:it为___主语,真正的主语是后面的___.其句子结构是________,意为_____.做一做:参加这次汉字大赛感到很荣幸。_______________takepart__thisChinese________competition.2.ShuYantoldusweshouldspeakEnglishwithourteachers,cl

5、assmatesandevenwithforeignersasoftenaspossible.译:_____.探究:as---aspossible意为____.可用as---assb.+___/___来替换。as---as中间用形容词或副词___级。做一做:Write___andtrynotmakeanymistakes.A.ascarefulaspossibleB.ascarefullyasyoucanC.mostcarefulD.morecareful3.YuZhenthoughtstudyinggrammerwasimportantwhenlea

6、rningEnglish.译:__XuDuoduosaidthatjoininganEnglishclubwasthebestwaytoimproveherEnglish.译:___AndIthinkkeepingadiaryinEnglishisagoodwaytoimproveyourwriting.译:___探究:三个句子的划线部分均为___短语,表示一种__.当作主语时,看作___数。试一试:Recitingnewwords____morehelpfulthan____them.A.are,copyB.is,copyingC.is,copied

7、D.are,copying3.I’msurethatyouwillmakegreatprogressaslongasyousticktothem.译:___探究:aslongas意为___,__词。相当于___.引导__状语从句。stickto意为___,to为__词,后接___词或___词。做一做:a).Wewillhavethesportsmeeting___theweatherisfine.A.becauseofB.aswellasC.asforD.aslongasb).Hesticks___aconversationwithhisteacher

8、.A.havingB.tohaveC.tohavingD.had1.Theheadmaster

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