基于循环经济的产品级再使用的研究.pdf

《基于循环经济的产品级再使用的研究.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、调查研究3.社团日常管理基本原则基于循环经济的第一，社团干部应该身先士卒，做事在前，享受在后。大学生社团难以通过严格的等级制度来维持自身运作，只能通过主要干部自身的人格魅力和感召力来组织大家达成目标。产品级再使用的研究第二，信息传达顺畅。由于社团成员来自各个院系，寝室分散，上课地也不集中，所以信息传达难度较大，解决的方法是侯银莉山西财经大学通过网站、飞信、短信平台、QQ群等现代通讯方式来进行沟通。第三，社团决策实行民主集中制。由协会指导老师确定工作方向、项目选择、审批总方案，主要干部集体开会讨论具体摘要：近年来经济的快速增长，对环境造成的压力也与日执行方案，并提交下一阶段的项目及活

2、动策划。第四，以项目俱增，因此，基于循环经济的产品级再使用，成为解决环境压带动社团发展。项目是社团建设的灵魂，不仅可以提供长期方力、满足生态文明型社会构建的要求。本文从产品级再使用的向，还可以为广大成员提供个人发展的平台和位置。第五，加概念模型构建出发，提出了再使用产品级设计的绿色性标准。强纪律性、团结性。以考勤记录和业绩记录为基础，每次活动关键词：循环经济产品级再使用绿色性和项目结束之后，尽快进行总结表彰通报。第六，重视外联、合作与宣传。社团应该培训建立专门的外联队伍，定期联系随着产品生命周期的缩短，产品在不丧失原有使用功能相关部门、媒体、企业和兄弟社团，积极开展横向合作，在网的

3、同时，通常被一些新产品所代替，不仅对资源和能源造成络、报纸、民间组织和电视媒体进行推广活动。第七，制定完严重的浪费，导致废弃物数量显著增加，同时对环境污染日善的规章制度，建立严格的存档制度。保存好各项规章制度、益严重。针对这一严峻现实，在全球范围内开始发展产品级再项目文件及技术资料，组织成员学习执行。使用工程。如何使资源得到更高质量、更充分的利用使其符合可持续发展的原则？进行产品级的再使用是符合循环经济基三、有成效的项目实施和管理是大学生专业社团稳步走向成功的关键本原则，同时也满足可持续发展原则的。社团项目主要有宣教类、调研类、科技类、公众参与类等，在具体操作时需要注意：第一，项目

4、选题新颖可行，立足于本地一、产品级再使用的概念模型实际情况，循序渐进开展长期项目，最终形成自身特色的品牌产品级再使用是指停用后的产品经回收级别判断后，可项目。环保协会根据自身所处高校为农业院校、地理位置在浏继续向用户维、任务维、等级维或地域维等寻求新的市场，整阳河边的特点，重点开展保护母亲河——浏阳河和湘江，保护个产品直接投入再使用或维护后再使用（如图1）。农村生态环境，社区低碳生活推广等环保项目和活动，经过三据此图，我们可将再使用的产品级分为直接重用、降级使年的坚持，取得了一系列成绩。第二，项目执行团队成员专业齐用、维护后使用、维护升级后再用等集中类型。但是为满足用全，开展必要的

5、技能和管理培训，分工合作明确，彼此熟悉对方户的需求，再使用的产品级又都必须满足一些标准。因此，要的工作位置和进展。第三，模块化执行项目任务，将总任务分解求企业在进行设计生产产品时就要将绿色性标准纳入其中。为若干部分，在老师指导下由多个小组接力完成，也可以临时招募项目志愿者。第四，项目书、安全预案、结题书、论文写作环节，常务指导老师需要全程指导，项目执行的关键节点还要二、利用SWOT分析法分析影响企业进行产品级再使用的亲临现场组织实施。第五，重视对外宣传，特别是利用网络手因素段，便于招募志愿者、提高项目影响力和社会效益。SWOT分析法是一种综合考虑企业内部条件和外部环境大学生专业社团

6、以其强大的实践平台功能和灵活的发展的各种因素而进行选择的一种方法。S指的是企业内部优势，模式，已经成为高校素质教育的重要组成部分。因此，高校W指的是企业的内部劣势，O指的是外部环境的机会，T指的主管部门应该从高教改革创新的角度充分重视大学生专业社是外部环境的威胁。我们通过利用SWOT分析法来分析影响团，提供足够的师资、场地和项目等条件，给予其必要的自主企业进行产品级再使用的因素。具体的SWOT矩阵如图2：权，支持其走出校园开展社会公益活动，最终促进高校素质教基于以上分析，我们得出目前企业进行产品级再使用面育及和谐校园建设。临的困境主要包括以下因素：参考文献：[1]王家东,马俊义.学

7、生专业社团对培养高技能人才的作用研究[J].1.经济因素。在市场经济条件下，制造业企业始终以经济河北农业科学,2011,15(2)148-149,155利益最大化作为决策依据，它会对各种经济活动中产生的经[2]崔剑.学生社团建设与大学生创新能力培养的探索[J].教育与职济成本和经济收益进行衡量。由于目前制造业企业进行产品业,2012,7(下):166-167级再使用后所产生的生态社会效益并不能直接转化为经济效P.114人力资源管理调查研究图2SWOT分析矩阵图此外还有