员工与组织匹配衡量指标探讨.pdf

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1、公平竞争。建立和完善劳动力市场，大力发展中介组织和培训机构，为农业剩余劳动力转移提供信息服务和技能培训。只员工与组织匹配衡量指标有城镇化水平大幅度提高，才能大范围地提高农村居民的生活水平和消费质量。探讨5．提高农村居民的科技文化素质，改善捉民消费观念，增强农民创业增收能力朱青松四川大学工商管理学院对广大农民有目的、有计划、有组织地传授有关的消费知识和技能，培养科学、文明的消费观念，加快培养造就有文摘要：员工与组织匹配研究关键是匹配衡量问题。本文基化、懂技术、会经营的新型农民。以提高农村居民的自身文化于国外学者的员工与组织匹配研究文献，探讨了员工

2、与组织匹素质为重点，全面普及农村基础教育；以培养新型农民为重配的不同衡量操作定义与衡量指标。点，大力开展农村居民科技培训；以培养农村实用人才为重关键词：员工与组织匹配衡量指标点，组织实施“百万中专生计划”；以培养技能型人才为重点，大力推进农村劳动力转移培训；以培养农业人才为重点，大力近年来，员工与组织匹配成为组织行为学领域的一大热实施人才强农战略；提高农业行政管理人才的履行岗位职责门研究课题。随着员工与组织匹配研究的深入，一个重要研能力；提高农业专业技术人才的自主创新能力；提高农业经营究问题提了出来：如何测量员工与组织匹配，即如何界定员工管理人

3、才的市场开拓能力；提高农村实用人才的致富能力；提与组织匹配，同时也提出了匹配衡量指标问题。关于员工与高农业高技能人才的职业素质。在我国现阶段，加强农村消组织匹配程度的衡量操作，不同的研究者基于不同的研究目费者教育，无疑具有十分重要的作用。农村消费者教育的内容的，在员工与组织匹配的概念假设上多种多样，因此在操作相当广泛，它不仅应该包括有关消费经济理论知识的普及(如定义上也不同。学者们的研究表明，员工与组织匹配程度有消费知识、信贷知识、法律知识、商品知识和心理学知识等)，三种情况：(1)员工与组织至少有一方提供了另一方所需，形成还应包括农民现代消费

4、观念的形成、农民消费技能的培养和补偿性符合；(2)员工与组织双方有相似的基本特征，形成相提高等。似性符合；(3)以上两者都具备。现有研究对员工与组织匹配4．改善农村消费环境，为消费结构升级创造基本条件程度的测量呈现多样化的局面。如O’Reily，Chatman，J．&首先，农村地区水电、交通、通讯等基础设施不能满足消Caldwell(1991)为代表的研究者认为，组织文化对员工的费的需要，如果国家加大对农村水、电、路、通讯等基础设施行为有极大的塑造作用，而价值观又是组织文化中最基本最的投资，农村耐用消费品的消费将会快速增长，可以消化掉我持久的思

5、想层面，所以应该通过评估个体与组织之间价值国家电产业过剩的生产能力。其次，目前的产品结构不适应农观的相容性，来考查个员工与组织的匹配情况。Vancouver、村消费的特点和农民的偏好，农村市场商品销售网络发展不Millsap(1994)等为代表的研究者，认为个体会选择与其目健全。因此，企业应加强对农村市场的重视，研究农民的需求标相似或能助其达到个人目标的组织；反过来，组织也会选择发展趋势和特点，并和供销商联手拓展销售网络，在一些有条与其目标相似的个体，所以，研究个员工与组织之间的匹配应件的地方可以把连锁经营、代理制等新型营销方式引入农村该评估个

6、体与其他组织成员的目标相容性。当然，无论研究市场，同时完善售后服务体系，通过多种形式向农民提供物美个员工与组织的价值观相容性还是目标相容性，反映的都是价廉的产品。H硼一致性匹配的观点。关注补偿匹配的研究者，~Cable、Judge参考文献：(1997)等认为，个体的偏好或需要与组织的系统或结构之间【i】何晓群现代统计分析方法与应用．北京：中国人民大学出版的匹配，最能体现个员工与组织是否具有相容性，如果组织社2008满足了叭的需要，那么个^会对工作感到满意。所以，他们围【21王韧中国城乡牧入差距变动的成因分析统计研究，20094绕组织系统(尤其是

7、报酬系统)与个人需要进行了比较多的研[3】黄珲王吉《，魏振军．马克威软件与当代数据分析．北京：中国统计究。Kristorf，Jansen，Colbert(2002)在总结了以往研究出版社，2009的基础上对一致性匹配和补偿性匹配观点进行了整合。他认[d1王建农．张启良我国城乡唇民收入差距的基本特征与趋势统计研究，2009一基金项目：国家自然科学基金项目“员工与组织甄配衡量新指标及其作L5】万宝瑞．新农村建设甍消除三个新“剪7』差”．党支部工怍．2009，5用的实证研究”(批准号71072065)。【6】符想花城乡居民收入差距与城市化水平关系研究

8、．商业时作者简介：朱青松(1966一)，男，四川南充人，管理学博士，四川大学工代，2O10．3商管理学院副教授。P_160人力资源管理为，一致性匹配发