欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48077507
大小:1.71 MB
页数:33页
时间:2019-05-07
《告别粗心优秀班会.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、花开万里香友谊重庆市巴川中学校初2015级XX班主题班会我们为何需要友谊?友谊是现实生活的需求。人生活在社会中,与各种各样的人打交道,必然会产生各种关系:爱人、友人、熟人、陌生人……,感情是形成和联结各种关系的原因和纽带。其中,友情就是人际交往情愫中很重要的组成部分。友谊是精神生活的需求。人有物质需求,也有精神需求。纯洁的友情便是精神世界里的花朵,需要高尚的精神环境来滋养和维护。如果掺进利益的因素,友情之花就会枯萎,凋零。请同学们讨论友谊百态你遇见过吗?你怎么处理?友谊中的“危机”——记忆中的裂痕......1.一个同学走路,因路滑不小心踩到另一个同学,使得这同学很气愤,结果两人吵起来。
2、2.一个组长发书,把一本脏书烂书发给同学,大家互不理解,争吵起来。3.一个同学没带笔,同桌不想把新买的笔借给人,使得这个同学不能完成学习任务。你说我说友谊中的温情------记忆中令你感动的瞬间请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台,说说为什么能成为好朋友,或朋友之间一些难忘的事。2021/10/3人员:两人一组,一人扮演盲人,一人扮演哑巴;地点:教室的过道方式:设置障碍,两人合作穿越障碍;道具:红领巾、书本笔、笔盒;成功:快速到达终点,并且不踩到障碍物;表演友谊:暖心的关怀,成长的双赢!2021/10/3友谊之花共呵护我们如何去守护友谊呢?一:我们的理念真心希望朋友好。当朋友孤单时你多给
3、一点陪伴;当朋友成功时你多送一点祝福;当朋友悲伤时你多送一句安慰。多一点沟通、理解和宽容。在交往中,难免会有误会。在决定着是否将失去这份友谊的时候,我们应靠自己沟通、理解和宽容来维护这份友谊。我们如何去守护友谊呢?二:我们的技巧对待朋友一定要守信。对待朋友一定要真诚。对待朋友一定要宽容。对待朋友一定要尊重。对待朋友一定要热心。尽量控制自己的脾气。尽量少说朋友的缺点,多赞扬其优点。尽量经常跟朋友联络,可以增进感情。学会换位,多站在对方的角度想一想。学会感恩,朋友了帮忙,要心存感激。2021/10/3“友谊”之花勿摘早1、经常对着镜子端详自己的容貌。2、开始注意自己的服饰。3、活动场所,有异
4、性在场时,心情特别好。4、很在意异性同学对你的评价。5、关注某位异性同学的学习、活动。7、总想不经意地看某位同学。8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。9、总想找机会与异性同学接近。10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张。测一测:我会这样吗?青春情愫......有一位男生,上中学以后,感到自己产生了一些奇怪的变化。他特别喜欢坐在他后面的一个女生,每天都忍不住想回头看她几眼,听到这位女生大声的说笑声,他心里就发颤;有一种异样的感觉。他为自己产生这种念头感到羞耻,以为自己变坏了;又怕其他同学知道后取笑自己,于是就拼命压制自己的想法,不让自己回头。实在忍不住,就用小刀在自己手腕上划。可是
5、手腕上虽伤痕累累,但仍然忍不住要回头。为此他变得精神恍惚,最后不得不请教心理医生。如果你是心理医生,你怎么看待这位男生行为呢,你会怎么开导他呢?师说:有种“友谊”纯洁而幼稚,有种“友谊”,酸涩而遗憾,不如珍藏心底,成为青春的纪念.....在青春期产生的对异性同学的好感,想与异性同学交往,都是正常的心理,绝不是什么羞耻的事情。喜欢一个人很正常,就如同喜欢好的电影、漂亮的衣服,喜欢某个同学,就像好朋友间互相欣赏一样。2021/10/3众所周知,异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分,异性交往在个体成长历程中是必不可少的。中学生心理萌发的异性吸引是生理和心理走向成熟的必然结果,是一种正
6、常的自然表现。对中学生而言,异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展。如果男女同学之间的交往处理不当,过于频繁地单独相处,超越普通交往的界线,过早萌发出对异性的情爱,则容易带来情绪和行为上的困扰,影响学习和身心健康,甚至走入歧途。2021/10/3有利于智力上取长补短有利于情感上的交流和互补有利于个性的充分发展有利于互相激励正常的男女生交往如果花开尚早呢?视频1视频2看完视频,请同学们谈谈“花”开尚早,对人生有哪些影响呢?案例思考:如何回归真挚的友谊?大家一起帮帮他/她?2021/10/3异性同学之间必须保持一定的距离♥一位人类学家曾经提出,正常男女生交往的空
7、间距离是44厘米以上。♥一位权威心理老师告诉记者,44厘米是人际交往中的最小间隔,低于44厘米这个距离,就属于“亲密距离”,在异性之间,只限于夫妻和恋人。♥研究得出,44厘米对于中学男女生来说是“安全距离”。中学男女生都注意保持这个“安全距离”。小忠是性格内向的高一男生,第二学期以来,就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐她的身影,不管她在教室的任何一个角落,他都能感受她的存在。在他心目中,那女孩就是
此文档下载收益归作者所有