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时间:2019-11-22
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1、总第544期管理观察2014年6月第17期ManagementObserver中旬出版信息管理与信息系统专业人才培养定位思考高纪恩(漯河职业技术学院,河南漯河462002)摘要:信息管理与信息系统是一门新兴学科,其学科定位以及人才培养目标直到1998年才初步得以确立。经过10余年的发展和摸索,该学科在取得了一定成就的同时,也遇到了发展的瓶颈和障碍。该学科的学科定位,尤其是人才培养目标上,存在着诸多亟需解决的问题。本文试着就人才培养定位的方向,对此进行探索。关键词:信息管理与信息系统专业职业定位人才发展方向1.发展的历史沿革及目前的发展
2、状况计算机科学技术知识及应用能力两项教学任务及培养目标。而基于现代管理理论基础的学科设置,在逻辑层面,该学科实际上是由由管理信息系统专业、经济信息属于典型的管理学科思维设置;而计算机学科的理科知管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。从解放前识背景,则是需要典型的理科逻辑思维为支撑。一直到90年代,这门专业的名称并不叫做信息管理与信因此,两者之间的差异与思维逻辑的冲突,使得学息系统,有的院校称之为经济信息管理专业。21世纪初习者的思维模式在两者当中来回跳跃。这种冲突,并不利期上海财经学院、南开大学国际企业管理系、湖北财经于严谨的科学的
3、思维方式和科学的实验方式的培养。一方学院等都曾开设这一专业。还有的称之为信息学或者是面,管理学科从属于人文学科,需要大量的案例、感性思中国海洋大学信息科学专业,80年代初期的代表院校主维参与到其中;另一方面,计算机科学技术则是建立在严要有北京大学、中国人民大学、山东大学以及等等。谨的数学思维之上,在课程设置上,纯理性思维遭遇感性国家政策的调整突出表现在1998年7月国家教育部的思维时,往往会让学生产生思维的混乱和困惑。这种困惑,专业设置调整规定,将各校的经济信息管理专业与信息学往往让学生在整个学习阶段承受着巨大的差异化的思维冲专业合并
4、到最新增设的管理类一级科目——管理科学与工击。这种影响不仅仅会一直贯穿持续于整个学习阶段,往程之中,专业学科名称正式定为信息管理与信息系统。北往也对其日后的思维习惯产生巨大影响。京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、2.2课程设置及教师队伍的问题华中师范大学、西南石油大学、长江大学等院校都开设了信息管理与信息系统学科,不仅仅在学科内部设置该专业。其中复旦大学的信息管理与信息系统专业隶属于的逻辑对接上存在着难以调和的矛盾。在内部的课程设管理科学院系,是我国该专业学科设立最早的院系之一。置及教师队伍方面也有着其天然的缺陷。经
5、过10余年的发展和历史沿革,该学科已经发展成该学科正式诞生于上世纪90年代末,其成立时间非为全国各大院校常设的本科专业管理专业。每年,其为常短,其学科的课程设置及教学规律的探索仍然处于探社会提供大量的专业技术人才,成为我国管理学科中的索阶段。虽然,该学科是基于现实需要而产生,并以服重要课程和发展支柱之一。务现实的工作需求为定位,但其本身仍然有着较大的不确定性。从目前的情况来看,管理学理论和计算机是其2.目前该学科定位遭遇的问题及制约其发基础课程。而作为管理学和计算机科学,本科阶段要求展的因素完全掌握的理论基础数据是相当大的。作为专门培
6、养专业人才的课程,需要四年的学习才能完成。而这一学科,2.1学科逻辑定位内在的冲突要同时完成,几乎是不可能的。而这便要涉及到学科内信息管理与信息系统,兼具现代管理学理论基础和容的取舍,而在目前的教学的实践中,如何做到准确取舍,作者简介:高纪恩(1982-)男,民族:汉族,籍贯:河南省漯河市人,学历:本科学历,助教职称。主要研究方向:信息管理与信息系统。(下转第127页)·125·企业管理设,建立基层的信访维稳工作机制,充分发挥党员带头相关工作人员的综合素质和业务水平。同时,还应建立和[3]作用,使信访工作能够积极的在企业内部开展。此外
7、,完善绩效考核机制和奖励机制,全面提高信访维稳工作人应立足于企业员工实际利益,加大信访工作宣传力度,员的服务积极性和主动性,为企业员工提供全方位的服务。以充分了解企业员工的意愿,积极帮助员工解决难题,此外,企业还应积极吸收高素质人才,为信访维稳队伍注正确处理员工同企业之间的发展矛盾,从而提高企业凝入新鲜血液,带动全体工作人员与时俱进,不断创新。聚力和向心力,促进企业健康、稳定发展。2.2建立企业信访维稳长效工作机制3.小结企业加强信访维稳工作,及时处理企业与员工发展矛盾,维持良好的发展平衡,是企业优秀员工队伍建设随着企业改革的深入及员
8、工维权意识的提高,信访的需要,同时也是企业持续发展的必然选择。这需要建主体及信访形势呈现多元化趋势,问题的复杂程度加深,立企业信访维稳长效工作机制,对企业员工进行合理定甚至存在违规上访等现象。这种形势下,企业要正确对位,
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