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时间:2019-05-06
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1、11—20各数的认识城厢镇第一小学1个十和2个一合起来是12。12写作:读作:十二请你摆出13、14、15、16、17、18、19、20的数。要求:1.自己摆。边摆边说:先摆多少、再摆多少,合起来是多少;读作什么。2.小组共学。组长分工:每人摆一个数,边摆边说:先摆多少、再摆多少,合起来是多少;读作什么。3.小组代表上台展示我会摆快乐探究12345678910111213141516171819203.15是由()个十和()个一组成。我会答:4.()个一和()个十合起来13。2.16前面一个数是(),后面一个数是()。5.与19相邻的两个数是(
2、)和()。1.比10多1的数是(),比17少1的数是()。1116151715131820生活中的数快乐收获2.按1~20的顺序连线。(课本P76第5题)1.先圈出10只,再接着数。(课本P76第1题)要求:先自己完成,在和同桌互改,最后小组交流答案。()颗()颗16按1~20的顺序连线。我会连()个()个18翻书游戏找出数学书的第页。1217208再见!1个十和5个一合起来是15。15写作:读作:十五()颗1个十和2个一合起来是12。12写作:读作:十二我会数★从七数到十三。★从一数到二十。★从十二数到二十。★从二十数到九。()颗14
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