2014新人教版二年级下数学混合运算例1.ppt

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1、混合运算同级运算一、复习旧知口算下面各题①32－6＝③25＋20＝④48－8＋17＝264557440⑤7×8＝②24÷6＝56学习目标1.掌握加、减法或乘、除法同级运算的顺序。2.初步学会用综合算式解答两步计算的实际问题掌握脱式计算的书写格式。3.养成良好的学习习惯和数学的意识。图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？二、探究新知（一）仔细观察，收集信息，解决问题问题：1.同学们做什么呢？2.要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？二、探究新知（二）反

2、馈交流，总结加减运算的顺序问题：像53－24＋38这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的运算顺序进行计算的吗？小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往右的顺序计算。53－24＋38＝6753－24＝2929＋38＝67综合算式分步算式二、探究新知（三）学习脱式计算格式问题：1.这道题先算什么？再算什么？3.谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?53－24＋38＝29＋3867＝2.在书写时,我们应该注意什么?（四）用脱式计算下面各题48－8＋1720＋8－11=40＋17=57

3、=28－11=17二、探究新知问题：1.你能把这道题写成脱式计算的格式吗？2.这个算式先算什么？再算什么？15÷3×53.这样的题我们是按什么顺序计算的?小结：在没有括号的算式里，只有乘法、除法运算时，要按从左往右的顺序计算。23＋6－11＝＝2×8÷4＝＝72÷8÷3＝＝三、巩固练习计算问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？2918119164433－÷÷四、总结在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。五、家庭作业作业：第50页练习十一，第1题、第2题。15－

4、6＋4＝15－10＝52×6÷3＝2×2＝42×3×4＝6×4＝24练习下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来问题：1.谁读懂题目的意思了？2.第2题哪错了?3.第3题哪错了?4.这些综合算式按什么顺序进行计算啊？√××15－6＋4＝9＋4＝132×6÷3＝12÷3＝4