仪器安全操作规程ppt课件.ppt

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1、钻井液仪器安全操作规程六速旋转粘度计一、适用型号及主要技术参数：1、适用型号：ZNN-D6型2、主要技术参数：（1）变速范围：3、6、100、200、300、600r/min（2）泥浆杯容量：350ml二、安全操作规程：1、操作时穿戴齐全劳保用品。2、操作前应检查各转动部件、电源插头是否安全可靠。3、试验结束首先断电然后清洁仪器。中压失水仪一、适用型号及主要技术参数：1、适用型号：ZNS型2、主要技术参数：（1）工作压力：0.69Mpa（2）钻井液杯过滤面积：45.6±0.5cm2（3）钻井液杯容量：240ml（4）气源：氮气或二氧化碳二

2、、安全操作规程：1、操作时穿戴齐全劳保用品。2、检查气源是否合格。3、操作前打开气瓶，检查各连接处是否漏气。4、开启气瓶时应缓慢，先检查减压螺杆是否松开，操作时人应站在气体出口的侧面。5、操作时要严格按照操作规程进行操作，操作结束后先关闭气源，再卸掉罐内压力，然后方可拆卸仪器。高温高压失水仪一、适用型号及主要技术参数：1、适用型号：ZNS－4型、GGS－42型2、主要技术参数：（1）电源：220V、50Hz（2）气源：氮气或二氧化碳气体（3）钻井液杯过滤面积：22.6cm2（4）钻井液杯容量：240ml二、安全操作规程：1、操作时穿戴齐全

3、劳保用品。2、检查气源是否合格。3、操作前打开气瓶，检查各连接处是否漏气。4、开启气瓶时应缓慢，先检查减压螺杆是否打开，操作时人应站在气体出口的侧面。5、调节压力时，一定要逐渐升压，以防突然增压将表顶坏。6、压滤器外加热套加热时，应有两人在场，不要用手直接触摸。7、从加热套上取仪器时使用耐温手套，以防烫伤。8、拆卸高温高压泥浆罐前必须完全泄压。9、试验结束时，应先关掉总气源，按顺序放掉余气，使压力表回零。10、实验完成后等加热套温度降至室温后方可离人。固相含量测定仪一、适用型号及主要技术参数：1、适用型号：ZNG型2、主要技术参数：（1）

4、电源电压：220V、50Hz（2）消耗功率：300W（3）样品杯容量：20ml二、安全操作规程：1、操作时穿戴齐全劳保用品。2、检查电线插头与加热器插座是否牢固，电源供电是否正常等3、操作该仪器时要防止泥浆、水等物质进入电路系统，以免发生短路。4、检查插头、电线插头、加热棒的绝缘情况，以防短路、断路。5、加热棒插入电线插头时，应注意先对正二插头孔再插入。6、取、卸蒸馏器时应使用专用工具，蒸馏器温度降至室温后方可卸开。7、卸下蒸馏器后应小心移开加热棒，并妥善放置，防止高温烫伤。泥饼粘附系数测定仪一、适用型号及主要技术参数：1、适用型号：NF

5、-1型2、主要技术参数：（1）气源：氮气、二氧化碳气体（2）粘附盘直径：φ50.7 mm（3）工作压力：3.5MPa（4）钻井液杯最大耐压：5MPa（5）钻井液杯过滤面积：22.6cm2（6）钻井液杯容量：240ml二、安全操作规程1、操作时穿戴齐全劳保用品。2、检查气源是否合格。3、操作前打开气瓶，检查各连接处是否漏气。4、开启气瓶时应缓慢，先检查减压螺杆是否打开，操作时人应站在气体出口的侧面。5、调节压力时，一定要逐渐升压，以防突然增压将表顶坏。6、试验结束时，应先关掉总气源，按顺序放掉余气，使压力表回零，用u型扳手缓慢打开泥浆杯盖。

6、高速搅拌机一、适用型号及主要技术参数1、适用型号：JB－12A型2、主要技术参数：（1）额定电压：220V（2）额定功率：200W（3）额定频率：50Hz（4）搅拌体积：350ml×2二、安全操作规程1、操作时穿戴齐全劳保用品。2、使用前应检查使用电压是否与要求电压相符。检查主机与电源调速器连接，安装是否正确、可靠。3、为保证使用安全，检查电源线、插头、开关等部分，保持完好，以免使用时发生事故。4、搅拌器在使用前空转数分钟，如声音、转速正常，另外部件不松动，即可正常工作。5、将样品杯装入搅拌轴对应位置待搅拌时，一定要安放到位可靠。防止在搅

7、拌过程中，样品杯甩出伤人。6、搅拌时不能用手接触样品杯，待搅拌停止后方可取下样品杯。气瓶气瓶安全操作规程1、化验室气源应使用惰性气体，不得擅自更改气瓶的钢印和颜色标记。2、更换气瓶时应进行安全状况检查，对盛装气体进行确认。3、气瓶放置地点，不得靠近热源，距明火10米以外。4、搬运气瓶时应套好防护帽和防震圈，放立时应采取防止倾倒措施。5、严禁敲击、碰撞；严禁在气瓶上进行电焊引弧；严禁用温度超过40℃的热源对气瓶加热。6、开启气瓶阀门时要小心。先检查减压阀螺杆是否松开，操作者必须站在气体出口的侧面。严禁敲打阀门，关气时应先关闭气瓶阀门，放尽减

8、压阀中气体。膨润土含量测定酸式滴定管见右图安全操作规程1、操作时穿戴齐全劳保用品。2、使用前检查加热套电路工作是否正常。3、加热时必须有人照看，防止蒸干。4、煮沸后的三角烧杯，要用干毛巾垫着取