交通安全伴我行ppt课件.ppt

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1、交通安全伴我行周村交警大队校园交通安全课前言亲爱的同学们:大家好!你们是祖国的花朵,你们是家庭的希望。你们应该时刻关爱生命,安全出行,坚持“从我做起,从小做起”,学习交通安全常识,遵守交通法规,维护交通安全秩序。2主要内容当前小学生、幼儿交通安全形势小学生、幼儿交通安全常识常见的交通违法行为3周村区位于淄博市西部,行政区域面积263平方公里,与济南、滨州地市接壤,济青、滨博高速、309国道、省道胶王路、庆淄路、老济青路横穿境内,公路通车总里程276.1KM,交通发达便利,是一座古老美丽而又蓬勃新兴的工商业城市。截至2011年8月底,全

2、区机动车保有量为96836台,其中危化品车辆173台,客运车辆199台,专用校车71台,包括接送小学生车辆65台,接送幼儿园学生车辆6台。当前小学生、幼儿交通安全形势4随着经济社会的不断发展,周村区的机动车保有量逐年提升,交通形势日益严峻,小学生、幼儿的交通安全也遭受了巨大的威胁。前段时间周村区发生了一起涉及幼儿的“9.7”道路交通事故,这是一起三车相撞的道路交通事故,事故中车号为鲁CG7788,核载9人的福田牌轻型普通客车共搭载了26人,其中包括24名幼儿,属于严重超载行为,造成多名儿童不同程度受伤的严重后果。事后经调查发现,该车不

3、具备校车资质,并未经过学校同意、区教育部门把关、交警大队车管所审验、市教育局和市交警支队审核,不符合《淄博市接送学生车辆管理办法》和《周村区接送学生车辆管理实施细则》的相关要求,属于“黑校车”。当前小学生、幼儿交通安全形势5幼儿园的相关负责人对此次事故必然负有不可推卸的责任,但是我们的家长们也要好好的反思一下,明知“黑校车”严重超载,可是家长们既没有及时向有关部门举报,也没有与幼儿园方面进行当前小学生、幼儿交通安全形势沟通协商,以至于事故发生后给孩子造成了巨大的伤害。这种“事不关己高高挂起”的错误心态给我们本就严峻的交通安全形势平添了

4、巨大的压力,也使得“校车”违法行为更加猖獗。62011年9月13日下午,周村区“9.7”道路交通事故发生仅仅6天后,荆州市荆州区紫荆花幼儿园又发生惨剧:2名上学幼儿被遗忘校车内一天,直至当日下午放学时才被人发现,最后不幸身亡。事发幼儿园负责人和当事司机已被荆州警方控制。当前小学生、幼儿交通安全形势7校车是我国近几年来蓬勃发展的一个行业,它的出现解决了接送孩子上下学难的大问题,为家长们带来了便利,但是这几年以来频频出现幼儿园校车闷死幼童事件,让我们不禁感叹:难道,校车闷死儿童事件竟是中国幼教难以逃脱的一个宿命吗?在每次发生此类事件后,司

5、机与随车老师的解释大都是“忘了”,在痛心与愤怒之余,我们不禁要问:如果司机与老师在锁车前检查有没有孩子“被遗留”,如果上下车时老师认真清点孩子的人数,如果老师没看到孩子时会拨打家长的电话……可惜,现实没有如果,生命无法挽回。当前小学生、幼儿交通安全形势8校车事故责任者一句简单的“忘了”,代价却是幼小生命的悲惨凋零。不同的人多次“忘了”,就使得悲剧一次次演。没有人会责怪两三岁的孩子没有主动下车,因为幼小的他们还意识不到某些致命的危险,他们更没有力气打破厚厚的车窗。但成年人,面对前车之鉴,都没有理由说“忘了”而忽视这种危险的存在。负责照顾

6、孩子的老师竟然“忘了”孩子,导致孩子死亡,反映出某些从事幼儿工作的人缺少最基本的责任心,某些幼儿园的管理严重混乱。当前小学生、幼儿交通安全形势9针对校车事故频发的现状,有关部门应该出台责任追究制度更为完善、违法处罚力度更为严重的相应法律法规,以更好的约束校车相关责任人。而作为监护者的家长和老师们就应该细心地保护这些自主意识不完全,没有规避危险相应能力的幼儿,帮助他们健康快乐的成长。当前小学生、幼儿交通安全形势101、人行横道在车行道上,有一条一条用白色直线连成的“走廊”,这就是人行横道,它是专门为行人横过马路而漆划的。驾驶员看见人在人

7、行横道内行走就会减速慢行,所以行人在人行横道内过马路比较安全。小学生、幼儿交通安全常识112、人行天桥在城市交通繁忙的路口,因来往行人和车辆特别多,为了保证行人的安全和车辆的畅通,架设了雄伟美观的人行天桥,行人在人行天桥上过马路最安全。小学生、幼儿交通安全常识123、道路与交通信号道路交通信号分为:指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。简介如下:(1)、指挥灯信号绿灯亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行;黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进入人行横道

8、的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准车辆、行人通行;小学生、幼儿交通安全常识133、道路与交通信号(2)、车道灯信号绿色箭头灯亮时,本车道准许车辆通行;红色箭头灯亮时,本车道不准车辆通行。小学生、幼儿交通安全常识143、

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