《陋室铭》优秀课件2016.ppt

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1、本文选自《全唐文》。作者刘禹锡(772——842),字梦得,唐代诗人,文学家哲学家。曾中进士,官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他贬为和州刺史时在任上写的。作家作品简介课外拾趣气出来的《陋室铭》刘禹锡因参加王叔文政治革新,失败后被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定,通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县故意刁难,先安排他在城南面江而居,刘禹锡写下两句话,贴在门上:“面对大江观白帆,身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气,把刘禹锡的住处从县

2、城南门迁到县城北门,面积由原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较,并见景生情,又在门上写了两句话:“垂柳青青江水边,人在历阳心在京。”那位知县见其仍然悠闲自乐,满不在乎,又再次派人把他调到县城中部,而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间,知县强迫刘禹锡搬了三次家,面积一次比一次小,最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官,实在欺人太甚,遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》,并请人刻上石碑,立在门前。千百年后那位势利眼的狗官已化为尘土,而这篇铭文则成为“天下第一铭”名垂千古。课外拾趣铭——原来是刻在器物上用

3、来警戒自己或称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般都是用韵的。题目解析本文“陋室铭”,意思是刻在简陋居室里的文章。《陋室铭》题解铭,本是古代刻在器物或石碑上用来歌功颂德或警戒自己的文字,后来发展为一种独立的文体。这种文体,形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵,内容上有颂扬或鉴戒之意。《陋室铭》题解辨音识字:德馨(xīn)苔(tái)痕案牍(dú)鸿儒(hónɡrú)西蜀(shǔ)何陋(lòu)调素琴(tiáo)速读全文并圈出本文韵脚,画出节奏山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕

4、/上/阶绿,草色/入/帘青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。可以/调/素琴,阅/金经。无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子/云:何陋/之有?本文韵脚:ing和in韵词句过关请同学们合上书本,回答下列词句的意思。识记课文注解,比一比,看谁译得好!山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”著名灵异这香气,这里指品德高尚博学的人。鸿,大。儒,有学

5、问的人原意是平民,这里指没有学问的人弹琴。调,调弄。素琴,不加装饰的琴。佛经音乐公事文书使身体劳累杨雄,字子云,西汉文学家茅庐。庐,房子。有什么简陋的呢?识记课文注解,比一比,看谁译得好!有仙则名苔痕上阶绿无丝竹之乱耳无案牍之劳形何陋之有检测(出名)(长到,蔓到)(使······劳累)(使······乱)(宾语前置的标志,无实义)(名词作动词)(方位名词作动词)(形容词用作使动词)(形容词用作使动词)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形何陋之有取消主谓句独立性,无意义。表示宾语前置,无意义。注意是“有何陋”的倒装句,意思是:有什么简陋

6、的呢?译 文山不一定要高,有仙人(居住)就有名;水不一定要深,有龙(居住)就有灵气了。这间简陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔藓给台阶铺上绿毯,芳草将帘内映得碧青。谈笑的是渊博的学者,往来的没有粗鄙的人。可以弹奏素朴的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。(它好比)南阳的诸葛茅庐,西蜀的子云亭。孔子说:(君子住在里面)有什么简陋的呢?(1)斯是陋室,惟吾德馨。这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。(2)谈笑有鸿儒,往来无白丁。到这里谈笑的都是博学的人,交往的没有知识浅薄

7、的人。(3)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有奏乐的声音扰乱耳朵,也没有官府的公文来使身体劳累。孔子说:“有什么简陋呢?”(4)孔子云:何陋之有?合作探究文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起?山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。以山水作类比,引出陋室,暗示陋室不陋。山水陋室仙龙德名灵馨不在高,有则不在深,有则(比兴)精读细品主人是不是也认为陋室很简陋呢?请你找出文中表明作者观点的概括性的句子。斯是陋室,惟吾德馨主旨句这两句在文中起什么作用?深刻含义是什么?陋室二字扣题。德馨二字统领全篇,是全文的

8、核心。用惟字加强语气。这两句包含两层意思,一层是由于人的品德高尚,就忘却了陋室,另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添彩。作者又是从哪几方面具体介绍陋室不陋的?(试结合文章的语句加以分析)台痕上阶绿,草色入帘青。*对偶作者写陋室的环境采用什么修辞方法呢?苔痕—草色名词阶绿—帘青名词上—入

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