ACCP6.0产品介绍.ppt

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时间:2020-01-13

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1、学术质量部ACCP6.0产品介绍主要内容产品定位课程体系和课程介绍课程体系项目构成ACCP6.0VSACCP5.0课程体系特点总结常见问题解答产品定位招生对象:学历高中(含)以上,年龄18周岁(含)以上毕业学员:符合企业岗位入门需求、具有相当于1年软件开发经验的软件开发工程师产品定位:主要适合18-25岁,高中/中专学历人群学习,转行用的职业课程,不是充电型职业课程名词解释边讲边练ACCP6.0的一种授课模式,不直接区分理论课和上机课,而是所有可都在机房项目训练项目经验的积累贯穿ACCP6.0从始至终分术业专攻Java软件工程师.NET软件工程师ACCP6.0课程体系ACCP6.0课程体系

2、课程体系特色分阶段训练分术业专攻分维度培养分层次深入ACCP6.0课程体系特色分阶段训练分术业专攻分维度培养分层次深入ACCP6.0——分阶段训练研究生教育本科教育中学教育相当于企业对软件人才的要求——深、广、专ACCP6.0——分阶段训练Y2:专精、实训、就业S2:博闻、原理、思想S1:兴趣、入门、逻辑ACCP6.0课程体系特色分阶段训练分术业专攻分维度培养分层次深入ACCP6.0——分术业专攻Java软件工程师.NET软件工程师基础层面、理论层面内容重合ACCP6.0培养目标ACCP6.0课程体系ACCP6.0——分术业专攻.NET核心技能HTML+CSSS2-ProjectJavaS

3、criptS1-ProjectWinformsY2S2S1Java核心技能OOPJSPS2-COTPrevLogicJavaHTML+CSSS1-COTDatabaseACCP6.0课程体系特色分阶段训练分术业专攻分维度培养分层次深入ACCP6.0——分维度培养企业需要的软件人才——仅有技能是不够的软件人才项目能力开发技能职业素质ACCP6.0——分维度培养职业素质开发技能项目能力全程关注、随时培养ACCP6.0课程体系特色分阶段训练分术业专攻分维度培养分层次深入ACCP6.0——分层次深入初次使用理解加深灵活应用职业素质面向对象分层思想项目能力……课程介绍—S1课程设置序号课程名称课程代

4、号学时数1使用Java理解程序逻辑LogicJava762使用HTML语言和CSS开发商业站点HTML683C#语言和数据库技术基础C#804使用C#语言开发数据库应用系统WinForms425职业修养训练COT206阶段项目Project28合计314课程介绍—S1获得认证:ACCP初级程序员掌握的技能熟悉计算机软件技术的基本知识理解程序逻辑、基本的算法使用HTML、表格或者DIV+CSS布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点用T-SQL语言设计和维护SQLServer数据库用C#+WinForms+SQLServer+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统职业素质树立正确

5、的学习心态、明确职业目标具备时间观念和规则意识基本的语言沟通和表达能力具备基本的行为礼貌和日常礼仪课程介绍—S2课程设置序号课程名称课程代号学时数1深入.NET平台和C#编程C#OOP662优化MySchool数据库设计T-SQL443使用Java实现面向对象编程JavaOOP764使用JavaScript增强交互效果JavaScript465使用JSP/Servlet/Ajax技术开发新闻发布系统JSP626职业修养训练COT187阶段项目Project38合计350S2项目分布项目案例贯穿案例影院售票系统网络电视精灵银行ATM取款机系统学生成绩管理系统宠物商店电子宠物当当网贵美商城(二

6、)论坛短消息新闻发布系统易买网课程介绍—S2获得认证:ACCP程序员掌握的技能面向对象编程JavaScript客户端验证和页面特效制作SQLServer高级管理和查询用JSP+JDBC+SQLServer开发简单B/S结构的应用系统职业素质明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求能够在压力下学习和工作具备学习和工作方面的主动意识具备团队合作意识课程介绍—Y2A课程设置序号课程名称课程代号学时数1基于.NET平台的软件系统分层开发N-Tier502使用ASP.NET技术开发网上书店ASP.NET723开发基于Ajax和控件技术的Web应用系统Ajax644前沿技术课NTC725职业修养训练

7、COT306毕业设计项目开发Project56合计344Y2A项目分布项目案例贯穿案例酒店管理系统MySchool博客系统(一)第三波书店博客系统(二)第三波书店课程介绍—Y2B课程设置序号课程名称课程代号学时数1使用Hibernate开发租房系统Hibernate542使用MVC框架开发租房网站Struts603使用Java企业级技术开发大型系统Spring724前沿技术课NTC725职业修养训练COT306毕业设计项

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