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时间：2019-05-06
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1、给予是快乐的人教版四年级上册第六单元授课教师：谢婷库尔勒市第二小学初读要求：自由读课文，读准字音，读通句子。想一想课文讲了一件什么事？自学要求：学习课文第4—11自然段，找到小男孩两次让保罗意外的句子，反复读，想一想：他们两人的想法有什么不同？●保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。●男孩却说：我希望自己也能当这样的哥哥。●坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。●将来我也要送你一辆这样的新车。“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的哪些好看的圣诞礼物了。
2、”“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的哪些好看的圣诞礼物了。”“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的哪些好看的圣诞礼物了。”在这个故事里，谁感受到了快乐？说一说加高尔基链接图片给，永远比拿愉快阅读链接群星把光明送给夜空，点点璀璨，闪烁出永恒的美丽。鲜花把芳香送给大地，朵朵灿烂，绽放出一春的明媚。你听，你听啊，它们在轻轻絮语——给予，是美好的：给予，是快乐的。
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