王小利的桂林山水ppt.ppt

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1、桂林山水镇平县玉都办事处安国小学张荣峰第一部分采用比较法,谈谈你的感受。漓江的水真静啊!漓江的水真清啊!漓江的水真绿啊!漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水静4清5绿6漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。山水练习一理解句子的方法:1、读一读句子。2、想一想,用什么方法写具体?(如果是比喻句,说出把什么比作什么)3、说一说这样写有什么好处。句子第二部分通过比较感悟,做迁移训练。练习与应用:a、想一想,它

2、们有什么特点?玉鼎公园的花真-------啊,针对第一次比较做练习。b、你能把它们的特点写具体吗?玉鼎公园的花真-------啊,--------------针对第二次比较做练习------写具体----目标要求之一。第三部分:小组讨论交流,写一段话。1、1、抓住一种事物的不同特点写具体,恰当运用排比、比喻的修辞方法,不仅可以写景,也可以写人,还可以写事呢。2、妙笔生花:让学生选择自己喜欢的一个,把它写具体、写生动!(1)妈妈的手真……(作用:情感迁移)(2)雪后的游戏真……(建议:结合实际)

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