2018年同等学力申硕法学综合真题答案主观题.pdf

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1、精致服务卓越品质www.geedu.com2018年同等学力申硕法学综合真题及答案（主观题）一、名词解释(总分15分，每题3分)1、立法体制。答案：立法体制，主要是指立法权限划分的制度，涉及哪些国家机关具有什么性质,多大范围的立法权限，以及享有不同性质、不同范围的立法权限的各国家机关之间是一种什么样的相互关系。立法权限划分包括两个方面：一是中央与地方立法权限的划分，二是中央各机关之间立法权限的划分。【一个国家采取什么样的立法体制，是由这个国家国体政体国家结构形式、历史传统以及民族情兄等一系列客观因素定的。】2、九卿圆审。答案：九卿圆审，是明代重要的复审制度，凡是地方上报的重大疑难案件

2、，经过二审后罪犯仍不服判决者，则由六部尚书、大理寺卿、左都御史、通政使九卿联合审判，最后服奏皇帝裁决。明代会审制度虽然存在着形式主义的缺陷，但对于减少冤假昔案仍是有益处的。。3、平等权答案：平等权是我国宪去规定的基本权利体系的重要组成部分，是权力主体参与社会生活的前提与基本条件。平等权既是通过宪法和法律规定的实体性的权利，同时也是现实中实际运行的权利。所谓平等权是指公民平等地享有权利，不受任何差别对待，要求国家同等保护的权利。4、刑讯逼供罪答案：刑讯通供罪，是指司法工作人员对犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者变相肉刑通取口供的行为。本罪具有以下特征：本罪的客体是公民的人身权利和司法机关的

3、正常活动。本罪的客观方面表现为对犯罪嫌疑人、被告人使用肉刑或者变相肉刑，逼取口供的行为。肉刑，是指对犯罪嫌疑人、被告人的肉体实施暴力打击，如殴打、吊打、捆细以及其他方法折磨人的肉体。变相肉刑，是指对犯罪嫌疑人、被告人使用非暴力的摧残和折磨，如冻、饿、晒、车轮战等。，本罪的主体是特殊主体，即司法工作人员。本罪的主观方面是故意，目的在于逼取口供。5、营利法人答案：营利法人是指以取得利润并分配给股等出资人为目的成立的法人;营利法人包括有限责任公司、股份有限公司和其他企业法人等。全国统一报名咨询电话：4008-835-981学习网址：www.geedu.com精致服务卓越品质www.geed

4、u.com营利法人经依法登记成立，依法设立的营利法人，由登记机关发给营利法人营业执照。营业执照签发日期为营利法人的成立日期，设立营利法人应当依法制制定法人章程，营利法人应当设权利机构。二、简答题(总分15分，每题5分)1、简述法律权利的特点。答案：法律权利是法律关系主体依法享有的某种全能或者利益，它表现为权利享有者可以自己作出一定的行为，也可以要求他人作出或不作出一定的行为;法律权利的特点：(1)反映一定物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的，由其他人的法律义务所保证的法律手段;(2)法律权利的本质是由法律规范所决定，是由国家强制了保障的。。(3

5、)权利是权利主体按照自己的愿望来决定是否实施的行为，因而权利具有一定的自主性…(4)法律权利与法律义务相关联的概念，离开义务就无法理解权利，它得到义务人的法律义务的保证，否则权利人的权利不可能行使。一切法律权利都受到国家的保护，当权利受到侵害时，权利享有者有权向人民法院或者有关主管机关申诉或请求保护。2、简述法经的结构。答案：《法经》是中国历史上第一部比较系统的传统成文法典。战国时期魏文侯相李悝在总结春秋以来各国成文法的基础上制定的，在中国立法史上具有重要的历史地位。《法经》共分为六篇：一为“盗法”;二为“贼法”，此二法是关于惩治危害国家安全、危害他人及侵犯财产的法律规定;三为“囚法

6、”，(也作“网法”)是关于囚禁和审判罪犯的规定;。四为“捕法”，是关于追捕盗贼及其他犯罪者的规定，“囚法”“捕法”多为程序法的范围;五为“杂法”，是规定贼盗以外其他犯罪的篇目，主要规定淫禁、狡禁、城禁、嬉禁、徙禁、金禁等“六禁”;六为“具法”，是关于从重从轻、减免刑罚等定罪量刑通用原则的规定，相对于后世法典中的总则部分。。全国统一报名咨询电话：4008-835-981学习网址：www.geedu.com精致服务卓越品质www.geedu.com《法经》的体例和内容，为后世封建成文法典的进一步完善奠定了重要的基础。是中国法制史上一部极为重要的法典。从体例上看，《法经》六篇为秦汉直接继承

7、，成文秦汉律的主要篇目，魏晋以后在此基础上进一步发展，最终形成了以《名例》为统率，以篇章完善的法典体例。3、简述人格尊严权的特点。答案：人格尊严是指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利，它是公民作为权利主体锥护尊严的重要方面。人格尊严的法律确认客观上表现为作为人应具有的人格权，它是公民参加社会活动中应具有的资格，表明人类文明的进步。人格尊严的基本特点是：(1)人格尊严是权利主体宪法地位的基础，集中反映了宪法所维护的人权价值;(2)人格尊严是人