(八)古代汉语的被动表示法.ppt

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1、古代汉语的被动表示法一、主动句与被动句1、被动句与主动句的区别主动句:主语是谓语所表示的行为动作的发出者、实施者。《郑伯克段于鄢》:“大叔出奔共。”《鞍之战》:“马逸不能止。”被动句:主语是谓语所表示的行为动作的承受者、接收者。《郑伯克段于鄢》:“蔓草犹不可除。”《鞍之战》:“郤克伤于矢。”2、古今被动表示法的比较古今都有意念被动句,即不用任何特殊词语的被动句,如:《报任安书》:“屈原放逐,乃赋《离骚》。”《韩非子·五蠹》:“冀复得兔,兔不可复得。”鸡杀了。大楼建好了。现代汉语一般用“被”构成被动句式,古汉语中除用“被”字外,还可以用“

2、于”、“为”、“见”等构成被动句式。如:敌人被我们打得抱头鼠窜。《鞍之战》:“郤克伤于矢。”二、古汉语中的被动句式被动句式:从句子结构本身就能看出主语被动性质的句式。1、“于”字被动句式构成方式在动词后加“于”,“于”后是主动者。“于”和主动者构成的介词词组作句子的补语,且主动者必须出现。即:主语+谓语+于+主动者“于”的词性和作用介词,本身不表被动,其作用是引入主动者。兵破<于陈涉>。(《汉书·贾山列传》)夫惟无虑而易敌者,必擒于人。(《孙子兵法·行军篇》)闵王毁于五国,桓公劫于鲁庄。(《荀子·王制》)古文中常用“于”字句构成主动与被

3、动比较的语句,进行正反含义的对比。如:物物而不物于物,则胡可得而累邪?(《庄子·山木》)先发制人,后发制于人。(《汉书·项羽传》)“于”字被动句式先秦常见,消失的原因是介词“于”的用法较多,是否引入主动者有时不好辨认,可做两种解释。如:孙嘉聘于齐。(《左传·襄公二十六年》)屈原放逐于楚国。(《盐铁论·相刺》)(孙嘉在齐国接受齐王的聘问、孙嘉被齐国聘问)(屈原在楚国放逐、屈原被楚国放逐)2、“为(wéi)”字被动句式构成方式在动词前加“为”,“为”后可以出现主动者,主动者的后还可以加上“所”字,此时“为”和主动者构成的介词词组作句子的状语

4、,但主动者可以不出现,“所”字也可以不出现。即:主语+为+(或)主动者+(或)所+谓语“为”的词性和作用主动者不出现时,“为”是助动词,表示被动含义,作状语。主动者出现时,“为”是介词,其作用是引入主动者。“所”的词性和作用助词,表被动语态,帮助构成被动句。卫太子[为江充]所败。(《汉书·霍光传》)而身为宋国笑。(《韩非子·五蠹》)父母宗族,皆为戮没。(《战国策·燕策三》)止,将为三军获。(《左传·襄公十八年》)夫直议者,不为人所容。(《韩非子·外储说左下》)战国末“为”字被动句式中出现了“所”字。如:否,必为二子所禽矣!(《史记·韩信

5、破赵之战》)不者,若属皆且为所虏。(《史记·鸿门宴》)嵩将诣州讼理,为所杀。(韩愈《张中丞传后叙》)“为……所”结构的被动句一直保留在现代汉语里。如:明清以来,颇为一部分人所爱重。(鲁迅《儒术》)某些作品,只为少数人所偏爱,而为大多数人所不需要。(毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》)“为”字句消失的原因,也是“为”的用法较多,引入的是主动者还是对象,有时不好辨识。如:若民不为己用,不为己死,而求兵之劲,城之固,不可得也。(《荀子·君道》)3、“见”字被动句式构成方式在动词前加“见”,“见”后不能出现主动者。主动者如需出现,必须在动词后加

6、“于”再加主动者。即:主语+见+谓语+(或)“于”和主动者“见”的词性和作用助动词,表被动含义,作状语。薄者[见]疑。(《韩非子·说难》)弥子瑕[见]爱<于卫君>。(《韩非子·说难》)举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。(《楚辞·渔父》)臣闻武帝使中郎将苏武使匈奴,见留二十年。(《汉书·燕剌王旦传》)吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)臣诚恐见欺于王而负赵。(《史记·廉颇蔺相如列传》)南北朝以后,“见”字被动句发展出一种新的用法。这种句子的受事一般是“我”,但并不出现在主语的位置上,而是让主动者作主语,句子的含义是“对我怎么样”

7、。如:生孩六月,慈父见背。(李密《陈情表》)冀君实或见恕也。(王安石《答司马谏议书》)“见”字被动句消失的原因,是不能直接引入主动者。现代汉语中仅残留“见笑”、“见怪”、“见教”、“见谅”等词语。4、“被”字被动句式构成方式在动词前加“被”,“被”后可以不出现主动者,也可以出现主动者。即:主语+被+主动者+谓语国一日[被]攻,虽欲事秦,不可得也。(《战国策·齐策》)臣[被尚书]召问。(蔡邕《被收时表》)“被”的词性和作用主动者不出现时,“被”是助动词,表示被动含义,作状语。主动者出现时,“被”是介词,其作用是引入主动者。“被”是由动词虚

8、化构成被动句式的,原是“蒙受”、“遭受”的意思。如:地少人众,数被水旱之灾。(《史记·货殖列传》)先王能令其民蹈白刃,被矢石。(《商君书·慎法》)先虚化为助动词,表示被动,但不能引入主动者。如:今兄弟被侵,

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