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时间：2020-01-12
《《酸的和甜的》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、酸的和甜的陈沼宏结合图片自读课文,想想课文讲了一个什么故事,先自己拼读生字词，同学间互相交流。初读感知suān酸pú葡táo萄hú狐lí狸chuàn串pò迫dài待酸葡萄迫待串狐狸酸的葡萄葡萄狐狸狐狸一串串急迫等待正确流利的逐段朗读课文，想一想故事中出现了哪几个小动物？你最喜欢哪个？读一读，想一想狐狸松鼠猴子兔子读第一自然段，说说狐狸在干什么？(读出狐狸非常想吃葡萄的感觉。）读第二至第三自然段，说说小松鼠和小兔子是怎么想的？细读感悟它们都相信了狐狸的话，这时过来一只小猴子，它是怎么做的，又是怎么对小松鼠和小兔子说的呢？看看四至七自然段。细读感悟A、小松鼠和小兔子有些不明白，它们不明白
2、什么呀？让我们齐读最后一自然段。B、小朋友你们明白吗？狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？齐读感悟我会填狐狸吃不着葡萄，说它是酸的，小松鼠和小兔子相信了，小猴子试吃了，发现葡萄是甜的。你想对故事里面的小动物说点什么吗？做事要亲自尝试！酸的小松鼠小兔子甜的小猴子拓展学习1、小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。迫不及待急迫的不能等待。2、小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口的吃起葡萄来。比一比，这两组句子中，第一句和第二句分别有什么不同？哪一句更好？课外扩展：1、在练习本上用一会儿……一会儿……、迫不及待各写一句话。2、请把这个故事讲给你的朋友和家人听吧！
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