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时间:2020-01-13
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1、文件管理教学目标:(1)知识与技能:了解资源管理器的窗口结构,掌握文件与文件夹相关定义、命名规则。(2)过程与方法:掌握启动资源管理器的方法,掌握文件与文件夹的选取、复制、移动等操作方法。能熟练地运用资源管理器管理各种文件和文件夹。(3)情感态度与价值观:培养学生养成合理分类管理资源的良好习惯。教学重点与难点教学重点:学会用资源管理器对文件及文件夹进行管理教学难点:合理地分类管理资源,正确使用Ctrl、Shift功能键。掌握拖动鼠标复制、移动的操作方法。教学方法任务驱动式教学法。教师演示讲解与学生小组合作相结合。教学过程:(一)、创设情境,导入新课:(
2、二)打开资源管理器在开始菜单上单击右键打开资源管理器在“我的电脑上单击右键”打开资源管理器在磁盘上单击右键资源管理器的树形结构功能:“资源管理器”是一个非常重要的浏览和管理磁盘文件的程序。利用“资源管理器”可以查看本机或其它计算机上的磁盘(软盘、硬盘、光盘)上的文件,或连接的设备。并可对文件进行复制、移动、删除等等操作。资源管理器①大图标:以多列,大图标(上),只显示文件夹或文件名(下)的方式查看②小图标:以多列,小图标,只显示文件夹或文件名的方式查看(图标与名字并排)③列表:以多列,小图标,只显示文件夹或文件名的方式查看,并且自动根据窗口的大小调整列
3、数。④详细资料:以单列方式显示内容,并显示文件的长度、类型、最后建立或修改的日期等详细资料。浏览文件的四种方式:任务一:请用你习惯的方式打开资源管理器任务二:研究一下资源管理器与“我的电脑”窗口有什么不同?任务三:资源管理器前面的“+”与“-”有什么作用?(三)文件与文件夹操作选择:对某个对象进行操作时,都需先明确操作对象。文件(文件夹)的选择方法单个文件(文件夹)单击鼠标选择窗口内的所有对象编辑-全选(Ctrl+A)文件(文件夹)的选择方法框选拖动鼠标选择文件(文件夹)的选择方法选择不连续的几个文件(文件夹)Ctrl+鼠标单击文件(文件夹)的选择方法
4、选择连续的几个文件(文件夹)Shift+鼠标单击文件(文件夹)的复制1、选择文件(文件夹)2、执行“复制命令”(Ctrl+C)3、执行“粘贴”命令(Ctrl+V)文件(文件夹)的移动1、选择文件(文件夹)2、执行“剪切”命令(Ctrl+X)3、执行“粘贴”命令(Ctrl+V)菜单命令右键命令快速复制和移动用鼠标结合功能键复制:Ctrl+鼠标拖动移动:Shift+鼠标拖动快速复制Ctrl+拖动快速移动Shift+拖动文件移动和复制剪贴板粘贴:目的地源:复制或剪切用鼠标把选中的文件的图标拖放到目的地用鼠标右键移动或复制用鼠标左键移动或复制在同一驱动器:左拖
5、(移动)Ctrl+左拖(复制)在不同驱动器:左拖(复制)Shift+左拖(移动)若是.com.exe文件,单独左拖为创建快捷方式。复制和移动的区别命令名称操作过程操作后文件个原文件是否存在复制选择、复制、粘贴2个存在移动选择、剪切、粘贴1个不存在文件的删除:选择文件执行“删除”命令(用窗口菜单或右键菜单)确认执行文件的删除回收站的清空与文件还原清空回收站:永久性删除回收站内所有内容。还原:把删除的文件还原到删除前的位置。新建文件(文件夹)文件重命名1、右键重命名2、两次单击(不是双击)重命名查找文件(文件夹)1、用搜索工具按钮2、通过开始菜单命令查找无
6、所不在的搜索1、在“我的电脑”中搜索2、在磁盘中搜索3、在文件夹中搜索任务4:请同学们把课前老师展示的文件夹进行归类整理,并把文件和文件夹进行重命名。交流与展示请把你的文件夹进一步整理,并向大家展示。谢谢!
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