迎来春色换人间（现代京剧《智取威虎山》杨子荣唱段）.docx

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1、教学反思：由于我们山区学生对京剧音乐作品积累少，对京剧音乐的感悟浅薄。因此课前我尽力搜集、准备大量的音像资料，精心备课；单纯的听觉欣赏会太“闷”，很难提起兴趣来，于是，我在教学方法上进行一次实验，让学生“动”起来。在课前设计时，我想突破欣赏课沉闷的模式，在教学方法的模式上设计较多的活动，尽力调动学生的能动性、拓展参与点、扩大参与度，利用多媒体、音响、乐器等设备；通过音乐教学，提高学生的音乐审美观念和审美情趣；同时激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃气氛感受京剧艺术的美。在音乐课堂上通过学唱二黄唱腔和诵读西皮快板培养学生

2、参与和实践能力。欣赏我国优秀的民族戏曲京剧艺术培养学生热爱祖国文化传统情感。此外由于自己也不擅长京剧表演，范唱、带唱都不是很规范，课程安排比较紧凑，上的比较急，学生参与训练时间不够。在未来的教学中我会多学习、多花心思让我的音乐课堂为学生寻找美、感受美提供更大的空间，积极创造有利于高中学生身心发展的教学方法，提高音乐鉴赏能力。