《廉颇蔺相如列传》课件4.ppt

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1、廉颇蔺相如列传司马迁字子长,西汉著名的史学家、文学家。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。——司马迁《报任安书》史记《史记》我国第一部纪传体通史。记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅:史家之绝唱,无韵之离骚。史记12本纪30世家70列传10表8书按年代记叙帝王言行和政绩。记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。记叙各类名人的生平和事迹。按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。时代背景简介公元前四世纪,战国“七雄”

2、征战不已。秦国最强,它对六国都有野心。秦国多次击赵,但赵国重用廉颇、蔺相如,将相团结合作,外交上、军事上都取得了成功,保障了国家的安全。这篇课文就是记叙廉颇、蔺相如团结合作,抗击强秦的历史事实。正字正音缪贤遗赵王书肉袒(miào姓氏)(tǎn脱去上衣,露出肩膀)(jù傲慢)(nì斜看)可予不列观(guàn建筑物的一种)(fǒu同“否”)甚倨睨柱(wèi送给)渑池缪公汤镬孰计盆缶颈血不怿皆靡(mù同“穆”即秦穆公)(huò古代煮食物的大锅)(fǒu瓦制的打击乐器)(miǎn地名)(mǐ退却)(yì高兴)(jǐng脖颈子)(shú同“熟”仔细)避匿虽驽案图诈

3、佯广成传衣褐(yìhè穿着粗布衣服)(nú愚劣、无能)(àn同“按”审察、察看)(yáng装作)(zhuàn招待宾客的馆舍)(nì躲藏)蔺相如燕王夫赵强而燕弱曲在赵舍人臣语曰璧有瑕奏瑟间至赵欲毋行与王诀度道里yānlìnfúqūshèyùxiásèjiànwújuéduó字音词义缪贤(miào)第一段廉颇者,赵之良将也廉颇为赵将,伐齐,大破之拜为上卿,以勇气闻于诸侯为赵宦者令缪贤舍人第二段使人遗赵王书,愿以十五城请易璧大王亦幸赦臣欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺求人可使报秦者何以知之君何以知燕王窃计欲亡走燕夫赵强而燕弱,而君幸于赵王今君乃亡赵走燕第三段可予不

4、均之二策,宁许以负秦曲王必无人,臣愿奉璧往使城不入,臣请完璧归赵赵王于是遂遣相如奉璧西入秦第四段大王见臣列观,礼节甚倨相如奉璧奏秦王秦王大喜,传以示美人及左右(相如)乃前曰:“璧有瑕,请指示王!”相如因持璧却立秦贪,负其强,以空言求璧使臣奉璧,拜送书于庭严大国之威以修敬也大王必欲急臣相如持其璧睨柱召有司案图第五段秦王恐其破璧,乃辞谢固请相如度秦王特以诈佯为予赵城设九宾于廷,臣乃敢上璧舍相如广成传相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐,怀其璧,从径道亡第六七段秦自缪公以来二十余君,未尝有坚明约束者也臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣臣请就汤

5、镬,唯大王与群臣孰计议之引赵使者蔺相如左右或欲引相如去卒廷见相如,毕礼而归之相如既归,赵王以为贤大夫第八、九段其后,秦伐赵,拔石城。明年,复攻赵,杀二万人。秦王使使者告赵王,欲与王为好廉颇、蔺相如计王行,度道里会遇之礼毕,还,不过三十日第十、十一段秦御史前书曰请奏盆缻秦王五步之内,相如请得以颈血溅大王矣左右欲刃相如秦王竟酒,终不能加胜于赵以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右于是相如前进缻,因跪请秦王第十二段而蔺相如徒以口舌为劳(廉颇)宣言曰:“我见相如,必辱之!”臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也且庸人尚羞之,况于将相乎!臣等不肖,请辞去顾吾念之,强秦之

6、所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪卒相与欢,为刎颈之交思考讨论本文主要写了廉颇、蔺相如的哪几件事情?完璧归赵渑池之会负荆请罪思考讨论请结合文章的细节,说说作者通过这样的描写刻画了蔺相如怎样的形象特点?神态细节——“相如视秦王无意偿赵城”的“视”,写出了蔺相如善于观察情势、分析情况的才能。——“相如持其璧睨柱,欲以击柱”,“左右欲刃相如,相如张目叱之”,描摹蔺相如的神态,十分逼真,突出了蔺相如临危不惧的“勇”。动作细节——“相如因持璧却立,倚柱,怒发上冲冠”,运用夸张的手法,写了蔺

7、相如的几个利落的动作和怒不可抑的神态,突出了蔺相如的“智”“勇”。语言细节——也是揭示人物性格特征的重要手段。如在“完璧归赵”的故事中,相如廷叱秦王的这段话,先说出了赵群臣开始时对秦索璧的看法,“秦贪,负其强,以空言求璧,偿城恐不可得”,一针见血地揭出秦王的欺诈行为;接着说出当时自己的看法,“臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?且以一璧之故,逆强秦之欢,不可”,实质是讽刺秦王的言而无信;接着又对比了赵王送璧时的隆重仪式和秦王受璧时傲慢的神态、轻率的动作,指出了秦王的欺诈迹象;最后表示了不受秦王欺诈的决心。这一段话,真是刚柔相济,充分写出了“能言善辩”的战国

8、时期外交家的形象与“知死必勇”的策士风度。太史公曰太史公曰:知死必勇,非死者难也

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