《我的母亲》课件.ppt

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1、我的母亲胡适虎妈战歌蔡美儿，为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。7岁的女孩，因为一首钢琴曲弹不好就被强迫从晚饭后一直练到夜里，中间不许喝水或上厕所。这种教育子女的方式在中国大多数父母的身上可以看到。但是，这种苛刻的教育方法，被一位美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿写在自己育儿经的一本书上，这本名为《虎妈战歌》（BattleHymnoftheTigerMother）的书籍一出版，引爆了全世界对东西方教育方式的大讨论。教育成果华裔“虎妈”的教育如今大获全胜！

2、在蔡美儿的著作《虎妈的战歌》中，被她骂成垃圾，也不准看电视或有玩伴的【长女，索非亚】(中文名蔡思慧)，即将成为常春藤盟校的学生。蔡美儿在她的博客中表示，17岁的蔡思慧已获【哈佛】和【耶鲁】录取，已决定上哈佛大学。　她在写给《波士顿前锋报》的电邮中说：“我不能居功。我不觉得我的教养方式与她被录取有关。我觉得这百分之百是索非亚自己努力的结果。”胡适(1891-1962)，原名胡洪骍（xīnɡ），字希疆，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人。现代诗人、学者。胡适（1891－1962）学者。安徽省绩溪县上庄人。生于一个官僚地主兼商

3、人家庭。其父是清末贡生，母亲冯顺弟是一个乡村女子。胡适三岁时，父亲就病故了。23岁的寡母做了乡村大家庭的主母，对唯一的儿子悉心教育，遵夫遗嘱，“令他读书”，终于把胡适培养成才。中国白话文的倡导者，新文化运动的开拓者。荣获35项美国博士桂冠。胡适为人宽厚、热情、真诚、善良，在北京，胡适家里每到星期六总是高朋满座，各界人士，包括商人和贩夫，都一律欢迎。什么问题都可以问，什么问题都可以谈。他尽力解答。对穷困的人，他接济金钱；对走入歧途的人，他晓以大义。也有人只是去问候，他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后，都有不虚此行之感。故事

4、一：与街头小贩的友谊故事二：为《鲁迅全集》的出版奔走故事三：与末代皇帝溥仪的交往胡适为人父亲胡传母亲冯顺弟冯顺弟年幼时勤快贤惠。16岁嫁到胡家（胡传的前妻曹氏已死了十多年，儿女都已长大,胡传当时48岁.）婚后第二年，生下胡适。胡适三岁时，胡传病逝。她23岁守寡，终年46岁，一直守了23年的寡。胡适故居胡适三岁随母在上庄接受教育，13岁离开母亲赴上海求学，9年的乡村生活，对他的一生产生了巨大的深刻的无以替代的影响。学习目标1、识记：理解注解及“读一读、写一写”的字词。2、概括：提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括

5、出母亲的品性、特点。品味文章的语言特色。（重点）3、体会：作者对母亲的深厚感情。4、运用：通过事例表现人物品格特点的写法。开心辞典1、读准加横线字的音：文绉绉()宽恕（）眼翳()穈先生（）庶祖母()2、解释词语：宽恕：广漠：文绉绉：3、文识填空：《我的母亲》作者，字，。本文选自《》zhōushùyìménshù宽容饶恕广大空旷形容人谈吐、举止文雅的样子胡适适之学者胡适自传速读,整体感知课文1、将课文划分为三部分，用简炼的语言概括每一部分主要内容。2、课文表达作者对母亲怎样的感情？（1-4段）写自己童年的身体、性格特点

6、，表达对童年往事的怀念和惋惜。（5-12段）母亲对我的教育及对我在做人方面的影响。（13段）母亲对我的深远影响。九年的读书生活母亲是母亲对“我”做人的教育一、对“我”的管教：谆谆教诲，严格督学。严厉责罚，正确教导。二、作为当家的后母如何处理家庭的难事和矛盾：宽厚容忍，从不给人脸色看。正直刚烈，从不受一点侮辱。慈母给“我”的极大影响学得了好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、体谅人；学习勤奋、守时。我的母亲三、如何对待他人对自己人格的侮辱：慈母严师恩师1.自由阅读，找出文中刻画母亲形象的语句。思考：（1）文中写了母亲哪些方面的

7、事？（同步一题）（2）勾画出文中揭示母亲品性的语句。请用以下的形式组织语言，精当评价母亲的形象。A、母亲是一个____的人。因为文中第__页第__段__行写道“__（引用文中的话）_____”B、母亲是一个____的人。因为第__段讲（概括事件）〖自学与小结〗例如：A、母亲是一个仁慈温和的人。因为文中第18页第10段第1-2行写道“我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。”B、母亲是一个气量大的人。因为第10段讲我和大哥的女儿有小争执时，母亲总是责备我叫我宁可自己吃亏也要让着侄女，也就是叫

8、我不要和侄女计较。一、如何对“我”进行管教；(5-7)二、如何处理家庭的难事和矛盾；(8-11)三、是如何对待他人对自己人格的侮辱。(12)（1）课文写母亲的事件及体现的品格：1、叫我早起，聆听教诲，“催”去上早学；（5）3、我说了轻薄的话，她重重责罚我；（7）是我的严师、我的慈母。5、对待除夕夜被债主追债的败家子大